Fichamento Educação Indígena

em apresentar conceitos e exemplos de: Resenha, Resumo, Esquema, e Fichamento. Com o objetivo de praticar e exercitar o que foi aprendido em sala durante todo o bimestre, além de mostrar à professora a capacidade, e até onde houve o aprendizado de fato. A metodologia utilizada foi a interpretação de um artigo bibliográfico, escolhido dentre as opções dadas pela própria professora. 2.RESENHA Percurso da avaliação da educação superior nos Governos Lula. (Educ. Pesqui. vol.40 no.1 São…

FICHAMENTO MACEIÓ 2014 PAULA FELICIA BATISTA DE PAIVA FICHAMENTO Trabalho apresentado como requisito avaliativo para a disciplina Fundamentos Históricos da Educação. Orientadora: profª. Drª

PROJEÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TURMA: 1AN ESTUDO DIRIGIDO Tema: A educação brasileira no século XVI Texto de referência: CHAMBOULEYRON, Rafael. Jesuítas e as crianças no Brasil quinhentista. In: DEL PRIORE, Mary (org.). História das crianças no Brasil. São Paulo: Contexto, 2004, p. 55-83. Instruções gerais - Leitura do texto de referência acima indicado, destacando as principais ideias nele contidas. - Elaboração de um esquema das ideias

diz que se deve “ garantir ás comunidades indígenas uma educação escolar básica de qualidade, laica e diferenciada, que respeite e fortaleça seus costumes, tradições, língua, processos próprios de aprendizagem e reconheça suas organizações sociais” O curso da UERR em questão efetivamente busca dar conta desse artigo, principalmente no que tange ao oferecimento de uma educação diferenciada. Para que alunos das terras indígenas em questão recebam uma educação diferenciada que atendam ás…

Curso de Pedagogia a Distância Disciplina: Prática Pedagógica e Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Indígena Aluno(a): Paula Cristina Pagotto Dorazzi Reis RGM: 053.5357 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Racismo, pluralidade cultural e legislação. Aula 02: O papel do professor frente à diversidade cultural e racial. Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados e assuntos para depois participar do…

FICHAMENTO MÓDULO 3 – UNIDADE 1 FICHAMENTO 1 - IDENTIFICAÇÃO DA CURSISTA NOME: Eliete Aparecida Prudencio de Oliveira MUNICÍPIO: Planura 2 – IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE UNIDADE1: A Construção Histórica da Idéia de Raça MÓDULO 3: POLÍTICAS PÚBLICAS E RAÇA 3 – QUAL O TEMA ABORDADO NA UNIDADE? O tema abordado na unidade um do módulo três trata-se da construção histórica da ideia de raça, o conceito de raça usado na

Fichamento " O futuro dos índios" P-207 Iniciaremos o fichamento falando o quanto seria ingênuo da nossa parte ,acreditarmos em um progresso com relação ao homem brasileiro se torna mais tolerante ,a história não marcha nesse sentido ,mas existem motivos reais para que haja uma esperança para os índios ,no decorrer dos anos povos indígenas começam a perceber o aumento das suas populações, esse fato tem influência do homem branco, com o desenvolvimento da medicina ,prevenindo as…

MARTINS, Andréia. A concepção e o olhar de pedagogos em processo de formação sobre adolescentes, jovens, adultos e idosos não alfabetizados. EJA: Educação de Jovens e Adultos e seus diferentes contextos. São Paulo: Paco Editorial, 2013. “A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino assegurada como direito pela Lei de Diretrizes e Bases das 9.394 de 1996 (LDB 9394/96).” (P.1) “Em nenhuma das pesquisas analisadas no Estado do Conhecimento sobre a EJA no período de 1986 a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS – UNIGRAN NET FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA PROFESSORA: Dra. TEREZINHA BAZE DE LIMA DISCIPLINA: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO INDÍGENA ACADEMICA: Edilaine F. Maia de Amorim RGM: 053.7012 POLO: LUCAS DO RIO VERDE-MT Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados e assuntos para depois participar do Fórum de Aula 01 e 02 e desenvolver sua atividades

maior número de membros do que as aldeias indígenas, segundo, pelo fato de incorporar todos numa só identidade étnica, estruturada como um sistema socioeconômico integrado na economia mundial. Por muito tempo, os neobrasileiros exibiram uma aparência mais indígena do que negra ou européia, pelo modo como moravam, pelo que comiam, por sua visão do mundo e pelo idioma que falavam. [Por muito tempo os neobrasileiros mantiveram as características indígenas] Página 4 RIBEIRO, Darcy.…