Ficha Destaque Referente Da Obra Cientifica

transformam-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na efetivação da aprendizagem, maior independência em relação aos subsídios da estrutura de ensino e de recursos institucionais que ainda continuam sendo oferecidos. O aprofundamento da vida científica passa a exigir do estudante uma postura de auto-atividade didática que será em dúvida, crítica e rigorosa. Todo o conjunto de recursos que está na base do ensino superior não pode ir além de sua função de fornecer…

FICHA RESUMO/DESTAQUE DE OBRA CIENTÍFICA 1- NOME COMPLETO DOS AUTORES DO FICHAMENTO: 2- OBRA EM FICHAMENTO: A ANENCEFALIA E O CRIME DE ABORTO - EXCLUSÃO DE ILICITUDE VIA AUTORIZAÇÃO JUDICIAL - UMA REAL POSSIBILIDADE NO BRASIL 3 – ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE Ler e analisar o artigo científico em questão, retirar os pontos principais e produzir um texto. 4- DESTACAR TRECHOS DO TEXTO 1. [...]”urge estabelecer a Lex e a doutrina (tradicional e contemporânea) na senda penal…

FICHA DESTAQUES/REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA 1 NOME DO AUTOR DO FICHAMENTO 2 OBRA EM FICHAMENTO ORWELL, George. 1984. 18 ed. Companhia das letras, 2009. 3 DESTAQUES CONFORME O REFERENTE “[...] Você era obrigado a viver – e vivia, em decorrência do habito transformado em instinto - acreditando que todo som quer fuzesse seria ouvido e, se a escuridão não fosse completa, todo movimento examinado meticulosamente.” (p.13) “ O ministério da Verdade – Miniver, em Novafala – era extraordinariamente

Cuiabá 2013 ANA CARULINA VINDILINO ROELIS Técnicas metodológicas á compreensão de trabalhos científicos Trabalho acadêmico apresentado a disciplina Métodos e técnicas do trabalho e da pesquisa Científica do curso de comunicação social da Universidade Federal do mato grosso, como Requisito parcial para a aprovação na Referida disciplina. Orientador: Prof Dr. Paulo da Rocha Dias Cuiabá 2013

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Governo do Estado do Maranhão Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Ensino Superior e Desenvolvimento Tecnológico Universidade Estadual do Maranhão - UEMA Núcleo de Tecnologias para Educação - UemaNet Antonio Carlos Frasson Constantino Ribeiro de Oliveira Junior METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA São Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana Sarney Murad Reitor da uema Prof. José Augusto Silva Oliveira Edição: Universidade Estadual do

TEÓRICO 5 2.1. ESCOLAS DE CONTABILIDADE 5 2.1.1. PATRIMONIALISTA 5 2.1.1.1. Fundamentos 5 2.1.1.2. Intuição e vocação empírica e histórica do Patrimonialismo 6 2.1.1.3. Vincenzo Masi o precursor do Patrimonialismo Científico e suas obras magníficas 6 2.1.1.4. Bases metodológicas do patrimonialismo científico de Masi 7 2.1.2. NEOCONTISTA 7 2.1.2.1. Surgimento 9 2.1.2.2. A Contabilidade no Mundo Medieval - A Técnica 11 2.1.2.3. A Contabilidade…

transformam-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na efetivação da aprendizagem, maior independência em relação aos subsídios da estrutura do ensino e dos recursos institucionais que ainda continuam sendo oferecidos. O aprofundamento da vida científica passa a exigir do estudante uma postura de auto-atividade didática que será, sem dúvida, crítica e rigorosa. Todo o conjunto de recursos que está na base do ensino superior não pode ir além de sua função de fornecer…

20 9.2 Referência de capítulo de um livro feito por organizador(es) ............................... 21 9.3 Referência de artigo de periódico científico (revista científica) ............................ 22 9.4 Referência de monografias, dissertações e teses .................................................. 23 9.5 Referência de obras produzidas por entidade jurídica .......................................... 23 9.6 Referência de material retirado da internet…

adquiridos pelas escolas públicas. No ensino de biologia os conteúdos relacionados com a saúde, apresentam uma multiplicidade de fatores a serem discutidos em sala de aula, um deles refere-se ao sistema imunológico. Devido a sua recente história científica e seu aspecto social, a imunologia é um alvo crescente de estudos científicos, o que lhe garante uma vasta gama de conhecimentos gerados em períodos de tempo relativamente curtos, tornando-a uma ciência dinâmica, e um alvo ainda mais…

Resenha, Fichamento e Resumo RESENHA Não deixa de ser uma condensação do texto, mas também há a análise interpretativa do texto lido. É um resumo crítico, deve existir uma apreciação crítica sobre a obra. Como fazer a resenha? Primeiramente deve-se resumir o conteúdo e depois fazer a transição para a crítica, seguindo o esquema: a) introdução b) desenvolvimento c) conclusão d) crítica (quando for feita à parte) A resenha é muito utilizada em jornais e…