Ficha De Acompanhamento Pedagogia Gestao

TRABALHO EM GRUPO – TG Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia: turma 2012 Projeto Completo Projeto de Praticas Pedagógicas do supervisor/ Ou Orientação Pedagógica ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Alunas: Fernanda Amaral Guedes - RA 1219090 Ana Lucia Marques - RA 1219088 POLO Araçuaí 2014 SUMÁRIO TEMA ......................................................................................3 JUSTIFIVATIVAS .........................................

THALYTA CÁSSIA DA SILVA RA: 335038 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVIONADO EM GESTÃO E ESPAÇO NÃO ESCOLARES. CORUMBÁ - MS 2014 THALYTA CÁSSIA DA SILVA-RA 335038 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇO NÃO ESCOLARES. CORUMBÁ-MS 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..................................................................... Introdução......................................

Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Rio de Janeiro, ___ de ___________ de ______. Do: Professor-orientador de Estágio Supervisionado de Prática e Estágio Supervisionado em Gestão das Organizações Escolares Ao: ____________________________________________________________________________________ Assunto: Apresentação de Estagiário Prezado (a) Senhor (a), Apresentamos o(a) aluno(a): Suzanna Amaral Marques, matrícula 201002169771, do período 6º, Curso de…

Estágio Curricular Supervisionado No Curso de Pedagogia, entende-se por Estágio Curricular Supervisionado uma experiência de natureza teórico-prático, exercida pelo aluno para fins de integralização, com a devida coordenação e acompanhamento do curso, desenvolvida em pessoas jurídicas de direito público ou privado, ou em escolas da comunidade reconhecidas pelo Conselho Estadual do Maranhão. Ao final da carga horário do Estágio Curricular Supervisionado o discente deverá estar apto…

Material didático para registro e acompanhamento Maria Celi Chaves Vasconcelos Ligia Silva Leite 3 a PA R T E Estágio em Educação Infantil | Material didático para registro e acompanhamento Introdução O material de registro e acompanhamento do Estágio Supervisionado na Educação Infantil é um conjunto de fichas elaboradas para, em primeiro lugar, facilitar a realização das atividades, dando a elas um rumo claro e objetivo. Em segundo lugar, esse material serve para documentar a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE – UNIDADE I CURSO DE PEDAGOGIA IARA VASCONCELOS MOREIRA RA:3708619727 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ATUAÇÃO DO DIRETOR DA ESCOLA CAMPO GRANDE – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE – UNIDADE I CURSO DE PEDAGOGIA Michele Da Silva Medeiro RA:4423859944 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ATUAÇÃO DO DIRETOR DA ESCOLA Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professor José

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E TECNOLOGIA DE IBAITI - FEATI PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA COORDENADORA DE CURSO – Profª. Ms. Marta Virgínea Machado Klein COORDENADORA DE ESTÁGIO – Profª. Marcia Cristina Henares de Melo IBAITI 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia é um conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao aluno a…

INTRODUÇÃO O objetivo do estágio supervisionado em Gestão escolar, é proporcionar ao estudante de Pedagogia uma complementação e contribuição para a formaçãoacadêmica, possibilitando a esse aluno a integração entre teoria e prática, através da vivência do estudante com a rotina escola. No desenvolvimento deste relatório, será analisado a rotina de uma Gestão escolar, leitura e interpretação da documentação da instituição e observação da rotina da diretoria da Escola Municipal Joaquim Novaes. I

ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DANIELY REGINY DA SILVA GABRIELA ROBERTO BATISTA GRASIELA MECATTI NAKAHARA VIVIANE LARA LISBOA GOMES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISONADO VI: GESTÃO MARINGÁ 2012 DANIELY REGINY DA SILVA GABRIELA ROBERTO BATISTA GRASIELA MECATTI NAKAHARA VIVIANE LARA LISBOA GOMES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISONADO VI: GESTÃO OS PROCESSOS DE GESTÃO NO AMBIENTE ESCOLAR