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REDE DE PRODUÇÃO MAIS LIMPA GUIA DA PRODUÇÃO MAIS LIMPA FAÇA VOCÊ MESMO A N O S Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável Rede de Produção Mais Limpa REDE DE PRODUÇÃO MAIS LIMPA Parceiros da Rede Rede de PmaisL Concebida através da criação de núcleos em diversos estados, que atuam de forma interligada na prestação de serviços especializados em Produção mais Limpa às empresas e pessoas interessadas. Os membros da rede unem esforços, trocam…

............................................................................................... ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA .......................................................................................................... AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM .................................................................................................................................. 5 CONSIDERAÇÕES GERAIS ..........................................................................

Profª Msc. Edilene A. Veneruchi de Campos Lista de exercícios nº 02 1) Faça um algoritmo que receba a altura e o sexo de uma pessoa (1- para homens; 2para mulheres) e que calcule e mostre o seu peso ideal, utilizando as seguintes fórmulas: - para homens: (72.7 * h) – 58 - para mulheres: (62.1 * h) – 44.7 2) Faça um algoritmo que receba um valor inteiro e informe se ele é PAR ou ÍMPAR (pesquise sobre o operador %). 3) Faça um algoritmo para determinar se um dado número N (recebido…

Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos: Refletir sobre a avaliação nas disciplinas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientação: Caro aluno: Seguem as orientações para o trabalho interdisciplinar individual do 6º semestre:  A partir dos estudos realizados e das leituras, faça um texto de uma a duas páginas sobre avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental.  Para fundamentar seu texto, faça outras leituras. Pesquise em sites (Cuidado! Utilize somente…

na Declaração | | |que evidenciam a existência de uma interação direta entre o desenvolvimento da sociedade e a utilização dos recursos | | |naturais do planeta. Como resultado de sua leitura faça um breve texto destacando os elementos considerados | | |relevantes, acrescentando considerações pessoais sobre os impactos dessa declaração no contexto dos anos de 1970. | | …

DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÃNCIA (AD 2) – 2014.2 Disciplina: Gestão 1 Coordenador (a): Simone Fadel Aluno (a): _________________________________________ Matr.:_____________________ Polo: _________________ Prezado estudante, Vamos fazer dessa avaliação à distância um exercício de estudo para a avaliação presencial. O objetivo principal é reconhecer a importância da Gestão Educacional na…

.............................................................................................7 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA...........................................................................................................8 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM...................................................................................................................................18 CONSIDERAÇÕES GERAIS...........................................................................

Estrutura de Dados Profª Ms. Crishna Irion crishnairion@gmail.com Estrutura de dados - ADS Apresentação da professora Apresentação dos Alunos Sobre a Disciplina Avaliação Contato Aula Apresentação da professora Formação • Formada em Ciência da Computação • Especialista em Informática Empresarial • Créditos de mestrado: Ciência da Computação e Engenharia Elétrica com Ênfase em Telecomunicações • Mestre em Ciência da Linguagem • Doutoranda em Linguística Experiência • Na área, mais de 11 anos

houve interesse em conhecer a história de cada um, faça comentários do tipo: "João, sua mãe me contou que você gosta muito de bola, você viu que aqui nesta sua escola você pode brincar de futebol? Veja quantas bolas separei para você, quer brincar comigo?", ou: "Marina, eu já sei que você adora massinha, vamos fazer um BOLO e uma festa com seus novos colegas?". No encerramento dessa proposta, anuncie para as crianças o que será feito a seguir. Faça um passeio pela escola e apresente os…

...............................................................................................7 ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA...........................................................................................................8 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM...................................................................................................................................20 CONSIDERAÇÕES GERAIS............................................................................