Experiencias De Quimica

Materiais e Métodos Experiências realizadas no laboratório do Centro Universitário Barriga Verde (UNIBAVE). Para a realização do experimento foi utilizado: 1 comprimido efervescente de 1 g de vitamina C Tintura de iodo a 2% (comercial) Sucos de frutas variados (limão, laranja, maracujá e caju) 5 pipetas de 10 mL 1 fonte de calor (aquecedor elétrico, bico de Bunsen ou lamparina a álcool) 6 bequeres/erlenmeyers 1 colher de chá; farinha de trigo ou amido de milho 1 béquer de 500…

Trabalho de química Introdução Muitos estabelecimentos comerciais (restaurantes, bares, pastelarias, hotéis) e residências deitam o óleo de cozinha usado na rede de esgoto, com conseqüente entupimento da mesma e má funcionamento das estações de tratamento. Para retirar o óleo e desentupir são empregados produtos químicos tóxicos, com efeitos negativos sobre o ambiente. Além disso, como o óleo é mais leve que a água, fica à superfície, criando uma barreira que dificulta a entrada de luz e a

Q.M.K “CEVRG” Tema: Elevador de Bolas de naftalina Objetivo: Nosso objetivo é mostrar como bicarbonato de sódio com o ácido do vinagre reagem, produzindo uma substância gasosa, o dióxido de carbono; Assim fazendo elevar as bolinhas e obtendo o resultado esperado. “CEVRG” Elevador de Naftalina Reagentes e material necessário Bolas de naftalina. Água. …

DILMA ROUSSEFF É A CANDIDATA DO PT À PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA DO BRASIL NAS ELEIÇÕES DE 2010. SEU PROGRAMA DE GOVERNO ENTREGUE AO TSE POSSUI VÁRIAS PROPOSTAS, COMO, POR EXEMPLO: INVESTIMENTOS: APROFUNDAMENTO DAS POLÍTICAS CREDITÍCIAS PARA O SETOR PRODUTIVO POR PARTE DO BNDES, BANCO DO BRASIL, CAIXA ECONÔMICA FEDERAL, BNB E BASA; APOIO À INTERNACIONALIZAÇÃO DAS EMPRESAS BRASILEIRAS; FORTALECIMENTO DA EMBRAPA, DA AGÊNCIA BRASILEIRA DE DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL E DA APEX. INFRA-INSTRUTORA:…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA “ASPECTOS SOBRE A CORROSÃO DO FERRO” (5ª EXPERIÊNCIA) Curso: Engenharia Mecânica Disciplina: Química MOGI DAS CRUZES, SP 2014 ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 - 4 Figura 2 - 5 Figura 3 - 5 Figura 4 – 6 Figura 5 - 6 Figura 6 – 7 Figura 7 - 9 Figura 8 - 10 Figura 9 - 12 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 8 9 l 10 12 1. 14 1.1. 14 1.2

Química Experimental Experiência 10 – Padronização de Soluções Experiência 10 – Padronização de soluções ácidas e básicas Introdução A titulação é uma técnica comum de laboratório em análise química quantitativa, usada para determinar a concentração de um reagente conhecido. O método consiste em reagir completamente um volume conhecido de uma amostra com um volume determinado de um reagente de natureza e concentração conhecidas (solução padrão). A espécie

Ipojuca Aluna: Mayara Tenório Silvestre de Araújo Curso: Engenharia Civil Período: 1º Disciplina: Química aplicada a engenharia Turma: A105 Experiências em laboratório realizado no laboratório de química Data da prática: 16/03/2015 Resumo sobre as partes experimentais Houve duas experiências na aula separadas em duas etapas, a primeira foi usado: -Béquer (25 ml) -Proveta (10 ml) -Erlemeyer (25 ml) Na qual foi…

EXPERIÊNCIA Nº 9 – PRINCÍPIO DE LE CHATELIER E EQUILÍBRIO QUÍMICO 1) Dado o seguinte equilíbrio, responda: 2CrO42- => Cr2O72- a) Ao adicionarmos ácido, o que acontece com o equilíbrio? Demonstre a equação. R: Ao adicionar o ácido irá conduzir a reação para a direita formando mais Cr2O7-2, que é vermelho. 2CrO42- + 2H+ => Cr2O72- + H2O b) Ao adicionarmos base, o que acontece com o equilíbrio? Demonstre a equação. R: Ao adicionar base irá conduzir a reação…

RELATÓRIO DE TESTE QUALITATIVO EM CHAMA: INTRODUÇÃO: Em sua maioria, os materiais conhecidos são resultado de misturas de substâncias. A verificação tem como finalidade comprovar suas características através de queima. O experimento a seguir consiste no processo de queima de pequenas porções destes elementos isoladamente. Realizado em um laboratório destinado a atividade. MATERIAIS UTILIZADOS: Bico de Bunsen (chama); Tubos de ensaio (6: 5 com os líquidos químicos e 1 com água para…

Relatório: Queda Livre João Narciso, 11ºA Questão “Dois atletas com pesos diferentes, em queda livre, experimentam ou não a mesma aceleração? ” Objectivos Com a realização desta actividade pretende-se: - Distinguir força, velocidade e aceleração; - Reconhecer que, numa queda livre, corpos com massas diferentes experimentam a mesma aceleração; - Explicar que os efeitos de resistência do ar ou de impulsão podem originar acelerações de