Codigo de ética pedagogia

TÍTULO I - DA AÇÃO PROFISSIONAL DO PEDAGOGO CAPÍTULO I: Dos Princípios Artigo 1° - O exercício da profissão de Pedagogo pautar-se-á: a. no respeito, na dignidade e na integridade do ser humano, objetivando o desenvolvimento harmônico do Ser e dos seus valores, munindo-se de técnicas adequadas, assegurando os resultados propostos e a qualidade satisfatória da educação; b. na defesa da democracia, respeitando as posições filosóficas, políticas, religiosas e culturais, analisando critica e historicamente a realidade em que atua, buscando a socialização do saber; c. na promoção do bem-estar do indivíduo e da comunidade atuando a favor destes com aplicação de várias áreas do conhecimento humano, selecionando métodos, técnicas e práticas que possibilitem a consecução do ato de educar; d. na responsabilidade profissional através de um constante desenvolvimento pessoal, cientifico, técnico e ético; e. na definição de suas responsabilidades, direitos e deveres de acordo com os princípios estabelecidos na Declaração Universal dos Direitos Humanos, no Estatuto da Criança e do Adolescente e na legislação educacional em vigor. O profissional licenciado em Pedagogia, forma-se para a docência da Educação Infantil, para os anos iniciais do Ensino Fundamental, além do exercício nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos

Correta e)... 2420 Palavras10 Páginas exercicios alternativa CORRETA: I ­ A Ciência Política contemporânea se distingue por duas qualidades essenciais que se correlacionam: o desejo de ser científica e a busca por verdades e princípios certos que atestem sua cientificidade, tal como ocorre nas ciências exatas. Dessa forma, a ... 7373 Palavras30 Páginas Ética Na Engenharia ÉTICA NA ENGENHARIA Osmar Cota Norberto Siegel Centro Universitário Leonardo da…

ESCOLAR CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO SEÇÃO I DA ESCOLA E ENTIDADE MANTENEDORA DO SONHO EM CRIAR UMA ESCOLA QUE REFLETISSE SOBRE SEU PAPEL PEDAGÓGICA , CULTURAL E SOCIAL NASCEU O CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NINHO DE BEIJA-FLOR TÍTULO II DOS PRONCÍPIOS E FINS DA EDUCAÇÃO NACIONAL CAPÍTULO II DOS NÍVEIS DE ENSINO Art. 4 - A escola mantém em funcionamento o seguinte nível de ensino: I. Educação Infantil; CAPÍTULO III DA FILOSOFIA E DOS OBJETIVOS GERAIS SEÇÃO I DA FILOSOFIA…

-O Direito e a Grécia Para análise do Direito na Grécia é utilizado Atenas, pelo seu histórico de avanço social, como por exemplo, no campo da Política – Democracia e Cidadania. E Atenas fazia parte do conjunto de Cidades-Estado que se tiveram um forte desenvolvimento urbano, fazendo com que Monarquias caíssem, e se iniciassem turbulências e inquietações sociais, fazendo com que surgissem legislações e alguns legisladores, dentre esses podemos destacar: Carondas de Catânia, Drácon e…

Filosofia Aplicada ao Serviço Social INTRODUÇÂO Este trabalho tem como objetivo discutir sobre a Filosofia no Serviço Social, compreender a vida humana relacionando e assemelhando as práticas dos assistentes sociais que se faz necessário a incorporação da ação investigativa como o instrumento para o exercício profissional. A importância social da filosofia é quebrar barreiras para o individuo através de seu esforço alcance um estado pleno de satisfação que ocasionara um…

ACA, é uma Associação Civil, de Direito Privado, de caráter sociocultural, sem fins lucrativos, de duração indeterminada, regida pelo presente Estatuto e pelas demais disposições legais que lhe forem aplicadas, com sede provisória em São Vicente, sito a rua Farmacêutica José Inácio da Glória, número cento e vinte e um e foro na cidade de São Vicente. Art. 2º- A ACA enquanto associação civil sociocultural tem como finalidades e objetivos principais: I. Promover a defesa de bens e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP REGIANE RODRIGUES RA- RAFAELA FERREIRA DA SILVA RA - GILDETE FERREIRA DE SOUSA SILVA RA 1- 299928789 MARILZA CRISTINA FERNANDES PEREIRA RA - ANA PAULA DE OLIVEIRA MARQUES RA- Atividade prática supervisionada (ATPS) do curso de Serviço Social, disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social 2º semestre, período noturno. Professor : Potiguara Acácio Pereira Autora: Denise F. B. Marquesin SUMARÉ 14/09/2012 SUMÁRIO 1.…

.........01 DINAMICA DOS PROCESSOS SOCIAIS,POLITICOS E ECONOMICOS NO ESPAÇO 1.1Segundo Reinado:Uma abordagem politica do imperio de Pedro II............02 ABORDAGENS CIENTIFICA,FILOSOFICA E ARTISTISTICA DAS RELAÇOES SOCIEDADE-NATUREZA 1.1Aquecimento Global:Hipotese ou Fato..................03 GEOTECNOLOGIAS E ESTATISTICAS BASICA APLICADA A GEOGRAFIA 1.Introduçao ao geoprocessamento:Conceitos,Geodesia e Coordenadas UTM..........01 ESPAÇO PEDAGOGICO DA SALA DE AULA I 1.Como elaborar um…

normativo – direito efetivo que realiza o disciplinamento da conduta humana individual ou social – constituído pela formulação mediante a técnica legiferante. Os diferentes graus de diferenciação normativa, na sua evolução histórica, evidenciaram-se nos enunciados jurídicos, religiosos e éticos. O estudo sistematizado do fato normativo é objeto da Ciência do Direito. A Ciência do Direito parte do direito como fenômeno de normatividade, como coercitividade organizada, que disciplina…

identificação das práticas pedagógicas realizadas na disciplina de Filosofia nos Cursos de Serviço Social, Ciências Contábeis e Enfermagem das Faculdades Doctum de Teófilo Otoni, por meio de entrevistas ao corpo docente e discente da Instituição. As Fontes utilizadas foram o Projeto Político Pedagógico da Instituição, a partir de uma leitura acerca da visão e missão do curso, no tocante à formação ética do profissional; a estrutura curricular dos cursos, no que contem as disciplinas e a…