Exercícios Resolvidos De Decil

10 Proporção ..............................................................................................................14 Porcentagem .........................................................................................................15 Exercícios ..............................................................................................................16 Fases do Método Estatístico .....................................................................................20…

Dividir a conta em um bar (rachar a conta!) é um bom exemplo prático de média aritmética. A fórmula para cálculo da média aritmética é: Onde o X com uma barra significa média aritmética de uma amostra e n o número de indivíduos da amostra. Exercício resolvido: Uma nutricionista decidiu investigar a circunferência abdominal de 10 gerentes de uma grande empresa multinacional interessados em perder peso por meio de um programa de reeducação alimentar. As medidas seguem abaixo: Gerentes 1…

decisão e, dentre estas, devem ser escolhidas aquelas que levem a organização a atingir seus resultados. Uma organização frequentemente se encontra diante de problemas sérios de decisão. O processo em uma empresa ou organização deve ser estruturado e resolvido de modo formal, detalhado, consistente e transparente. O presente estudo de caso tem esse objetivo, o de identificar o processo de tomadas de decisão nas organizações, mostrar a sua importância e analisar como as escolhas dos…

.............................................. 24 Tabela 2: Municípios consorciados e total de municípios brasileiros, segundo faixa populacional – 2002................................ 37 Tabela 3: Distribuição de municípios consorciados, segundo decil de renda – 2002.................................................................... 37 Tabela 4: Dados estaduais: transferências do SUS e despesas com investimento sobre a despesa total e recursos próprios aplicados em saúde – 2004...............

................................................................................. 21 6.1 – QUARTIS ......................................................................................................................................... 21 6.2 – DECIS .............................................................................................................................................. 22 6.3 – PERCENTIS .....................................................................................

................................................................................. 21 6.1 – QUARTIS ......................................................................................................................................... 21 6.2 – DECIS .............................................................................................................................................. 22 6.3 – PERCENTIS .....................................................................................

qualitativa, quantitativa e quantitativa quantitativa, qualitativa e quantitativa quantitativa, qualitativa e qualitativa quantitativa, quantitativa e quantitativa 0,5p De acordo com as seguintes afirmativas: Estão corretos os itens I – O 3º Decil corresponde ao 1º Quartil. II – O 2º Quartil corresponde a Mediana. Os dois estão errados Apenas II I e II Apenas I 0,5p Sabendo-se que a venda diária de arroz tipo A, durante uma semana foi de: {10, 14, 13, 15, 16, 18, 12}…

---!---!---!---! D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 !---!---!---!---!---!---!---!---!---!---! C10 C20 C30 C40 C50 C60 C70 C80 C90 Ou seja: Md = Q2 = D5 = C50 Onde:  Q2 = segundo Quartil  D5 = quinto Decil  C50 (ou P50) = qüinquagésimo centil (ou percentil)  Mediana para Distribuição de Freqüências: Seguiremos os seguintes passos: 1o) Descobrir quem é a Classe Mediana; e 2o) Aplicar a fórmula da Mediana para distribuição…

alfabetização p orque, e ntre c andidatos a o v estibular, a r esposta s eria u ma constante, já que todos possuem, no mínimo o ensino médio! Os dados são freqüentemente selecionados de um conjunto maior, cujas características é preciso estimar. Exercícios: 1 – Um colégio pretender realizar uma festa de fim de ano. A maior queixa dos responsáveis é com relação aos preços cobrados nas “barraquinha” pelos alimentos disponibilizados. Que dados deverão ser coletados visando atender…

. . . . . . . . . . Outras medidas de posição e compreendendo o desvio 3.1 Regras práticas para obtenção do desvio padrão . . . . . 3.2 Escores Z – Media de posição . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Medindo a dispersão: quartil, decil e percentil . . . . . . 3.4 Diagrama de caixa – boxplot . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Teoria das Probabilidades padrão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .