Exercícios Modelo Japonês

comparado com o funcionamento de uma máquina. Os assuntos são abordados pela mesma ordem e estrutura apresentada na obra original. Primeiramente é feita uma apresentação e uma síntese histórica do tema. São posteriormente apresentados e criticados três modelos que se enquadram neste assunto – “A Teoria de Gestão Clássica”, “Gestão Científica”e o Toyotista ou simplemente Teoria Enxuta. Conclui-se com uma pequena avaliação sobre estas diferentes formas de gerir, sendo enumeradas algumas…

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UNB – UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA LETRAS JAPONÊS CAROLINA UMEBARA LOPES Relato de pesquisa-ação: Projeto de Inclusão Social Estruturarte para alunos de 8 a 16 anos BRASÍLIA – DF 2013 CAROLINA UMEBARA LOPES Relato de pesquisa-ação: Projeto de Inclusão Social Estruturarte para alunos de 8 a 16 anos Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Licenciado em Letras, pelo Curso de Letras: Língua e Literatura Japonesa da Universidade de Brasília. Orientadora: Yuko…

SISTEMA JAPONÊS DE ADMINISTRAÇÃO ALMENARA 2013 BERGSON SOUTO BISPO KEILA RODRIGUES DOS SANTOS PATRICIA SILVA DE ALMEIDA RENATO PINHEIRO ROCHA SISTEMA JAPONÊS DE ADMINISTRAÇÃO Trabalho apresentado ao curso de Administração, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Norte de Minas Gerais. Almenara 2013 INTRODUÇÃO Após a Segunda Guerra Mundial o país sofreu uma defasagem na sua economia, criando um sistema que funcionasse

o sustento do dia. Estas condições precárias eram seguidas de consequências imediatas como a baixíssima expectativa de vida, elevado índice de mortalidade infantil e pestes pandêmicas que se disseminavam com uma velocidade espantosa. O modelo predominante na época era o do “homem econômico” tendo então como resposta a demandas da época a administração científica (regida por leis como as ciências naturais impulsionas pela física e a química) como proposta por Taylor (CHERNS, 1982).

cada usuário. 3. o método: um estudo de ambiente Com base em conceitos de autores de diversas disciplinas, optou-se por um estudo de caso em ambiente real, que permitisse uma análise objetiva e subjetiva dos dados, além da construção de um modelo estruturado para ensaio de pesquisa exploratório-qualitativa, proposto no gráfico a seguir. Figura 1. Síntese do Método. Diagrama de Procedimentos e Etapas da Pesquisa. Fonte: Elaborado pela Pesquisadora • Objeto-ambiente O…

Qualidade; Ferramentas. Certificação e novas tendências; Sistema de Gestão Qualidade. Conteúdos programáticos 1. Histórico da gestão da qualidade 2. Estratégica da qualidade 3. Gestão da qualidade Total e Modelos de excelência em desempenho organizacional 4. Modelo seis sigma 5. Modelo normalizados de sistema de gestão 6. Gerenciamento de diretrizes 7. Gerenciamento de processos 8. Gerenciamento da rotina 9. Controle estatístico de processo 10. Abordagem econômica da…

organização era ineficiente, a comunicação entre as divisões era falha e a centralização, excessiva. O foco da empresa era a produção em larga escala e não as demanda de mercado. Os custos da antiga produção em larga escala impediam a criação de novos modelos. Por isso, o departamento de Marketing não tinha a liberdade para trabalhar. Além disso, a hierarquia acentuada tornava lentas as tomadas de decisão estratégicas. Para piorar, os trabalhadores encontravam-se desmotivados e sem…

segurança nacional era promover o desenvolvimento de um projeto de industrialização nacional militarista. Ele não estava preocupado com o trabalhador alemão e sim no projeto militarista para dominar outros países assim como Hitler fez posteriormente. O modelo alemão de Estado de Bem Estar Social era um sistema com fortes características de compromissos estatal, tinha preocupação muito grande com a segurança do indivíduo, da família e de sua estabilidade do que a promoção da igualdade…

tempo socialmente necessário à sua produção. No entanto, esse critério apenas tinha em conta a antiguidade (por exemplo, no exercício de uma função) como diferenciador fundamental de qualificações, e nada dizia, sobre a natureza desse tempo, ou seja, não distinguia entre formação especializada em escola (e que tipo de escola e curso) e a mera experiência derivada do exercício continuado de uma actividade. Nas obras de Friedmann (Almeida, 2005a: 180), o autor denuncia os efeitos do…