Exercícios Economia Brasileira Contemporânea

..............40 TOTAL..............................................................70 PLANO DE ESTUDOS Segunda à Sexta: Estudo teórico e lei seca Sábado: Estudo teórico e lei seca pela manhã e tarde e Maratona de exercícios (Tarde/Noite) Domingo: Maratona de exercícios, inglês e conhecimentos gerais (acompanhar notícias e etc) LÍNGUA PORTUGUESA (20 Questões) Leitura e análise de textos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais,

The Royal Bank of Scotland Group PLC, Fortis SA/NV e Fortis N.V., adquiriu 96,95% do capital do ABN AMRO, então controlador do Banco Real. Na sequência, em 12 de dezembro de 2007, o CADE aprovou sem ressalvas a aquisição das pessoas jurídicas brasileiras do ABN AMRO pelo consórcio. No primeiro trimestre de 2008, o Fortis e Santander Espanha chegaram a um acordo por meio do qual o Santander Espanha adquiriu direito às atividades de administração de ativos do ABN AMRO no Brasil, que o Fortis havia

PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO:  Fornecer aos alunos os instrumentos teóricos e metodológicos das Ciências Sociais necessários para a compreensão da sociedade contemporânea do ponto de vista sociológico. Proporcionar ao aluno uma visão crítica da realidade sociológica brasileira Contribuir para a formação de um profissional ético, competente e comprometido com a sociedade em que vive.   EMENTA: O significado das Ciências Sociais no mundo contemporâneo

a pers- pectiva dos direitos humanos. O tema será, assim, enfo- cado a partir de três reflexões centrais: 1) Como compreender a concepção contemporânea de direitos humanos? 2) De que modo conceber as ações afirmativas sob a perspectiva dos direitos humanos? 3) Quais as perspectivas e desafios para a implementação da igualdade étnico-racial na ordem contemporânea? FLAVIA PIOVESAN é professora de Direito Constitucional e Direitos Humanos da PUC-SP, procuradora do Estado de São Paulo e…

ensino que privilegiem a criação de situações participativas de aprendizado, estimulando o processo de integração e o desenvolvimento da capacidade de reflexão e crítica, por meio de aulas expositivas, leituras, trabalhos individuais e de grupo, exercícios, jogos, estudo de casos, simulações. Objetiva-se promover a integração entre os conteúdos com a sua aplicabilidade no contexto da administração pública. Assim, além das aulas expositivas dos dois primeiros módulos, os alunos terão…

Economia Brasileira Contemporânea Volume 1 - Módulo 1 Apoio: Maxwel Ribeiro Moreira Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2299-4565 Fax: (21) 2568-0725 Presidente Masako Oya Masuda Vice-presidente Mirian Crapez Coordenação do Curso de Administração UFRRJ - Ana Alice Vilas Boas UERJ - Aluízio Belisário Material Didático Departamento de Produção ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO…

de novas soluções que se confirmariam nas décadas seguintes, resultando no crescente abandono da matriz arquitetônica que tinha adotado a síntese das artes como elemento característico e marcado com suas realizações o tecido urbano das cidades brasileiras durante o decênio. Com a aproximação do final da década, as questões urbanísticas ganham proeminência principalmente em decorrência do projeto de construção da nova capital do país. Brasília será talvez o último pretexto para se…

Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ciência Política / Fundamentos Historicos, Teóricos e Metodologicos do Serviço Social III / Economia Politíca. Orientador: Prof. Giane Albiazzetti / Cláudia Maria Ferreira / Marco Aurélio Arbex. Rondonópolis 2008 SUMÁRIO Introdução...................................................

Contabilidade Brasileira às Normas Internacionais De Contabilidade 4 2.2 Comparativo do mercado consumidor atual e o da época das teorias Clássica e Científica e relatar de que forma a mudança desse mercado consumir influenciou na globalização 7 2.3 Descrever os aspectos econômicos no cenário da globalização e explicar o que mudou no ambiente dos negócios bem como as políticas que deverão ser implantadas no Brasil para que o país esteja apto economicamente para atuar no contexto de…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FILOSOFIA 2014 Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política Josué Modesto dos Passos Subrinho Reitor Nielsen de Paula Pires Vice-Reitor Marcos…