Exercícios De Movimento Uniforme E Uniformemente Variado

1. INTRODUÇÃO Galileo propôs o princípio da simultaneidade, conhecido também por princípio da independência dos movimentos simultâneos, este propõe que em movimento composto, como o caso do projétil, o movimento horizontal e o movimento vertical são independentes um do outro; ou seja, nenhum dos dois movimentos afeta o outro. Seguindo este princípio estudaremos o movimento de um projétil num lançamento, tomando cuidado para desenvolver separadamente cada componente e agregá-las quando…

de cinemática escalar: MRU (movimento retilíneo uniforme) Serão apresentados neste tópico os conceitos clássicos de posição e trajetória. Deve existir um cuidado muito grande, em Física, com os termos utilizados porque várias palavras usadas no cotidiano trazem confusão na hora de resolver problemas. Portanto, devemos usar sempre uma linguagem científica. EM_V_FIS_002 Cinemática Definimos Cinemática como a parte da Física que estuda os movimentos, sem preocupação de sua…

ou negativamente. Essas gotas são jogadas entre as placas defletoras da impressora, região onde existe um campo elétrico uniforme E , atingindo, então, o papel para formar as letras. A f igura a seguir mostra três gotas de tinta, que são lançadas para baixo, a partir do emissor. Após atravessar a região entre as placas, essas gotas vão impregnar o papel. (O campo elétrico uniforme está representado por apenas uma linha de força.) Emissor de gotas E Placa Placa Papel (1) (2)…

didáticos e artigos de divulgação. Além disso, entre esses professores, o livro texto goza de excessiva importância, determinando a seqüência dos conteúdos a serem trabalhados em sala de aula e o próprio método de ensino, que privilegia a solução de exercícios e problemas numéricos, como se a aplicação coerente das expressões matemáticas pudesse levar, por si mesma, à aprendizagem significativa. Por outro lado, os conhecimentos de Física são produzidos por meio de atividades…

tempo total gasto. Qual foi a velocidade média que o carro desenvolveu durante a viagem? S=200km t=4h v=? Mesmo o carro tendo ficado parado algum tempo durante a viagem, para o cálculo da velocidade média não levamos isso em consideração. 3. No exercício anterior, qual foi a velocidade nos intervalos antes e depois de o pneu furar? Sabendo que o incidente ocorreu quando faltavam 115 km para chegar à cidade B. Antes da parada: S= 200-115=85km t=1hora v=? Depois da parada: S= 115km t=…

Lista de exercícios de Dinâmica PV e Terceiro Prof. Eduardo Nome:____________________________________________________Nº_____Data:15/05/2012 1. Dois corpos, um de massa m e outro de massa 5m, estão conectados entre si por um fio e o conjunto encontra-se originalmente em repouso, suspenso por uma linha presa a uma haste, como mostra a figura. A linha que prende o conjunto à haste é queimada

de eletrização e permitiu a determinação da intensidade: a) da corrente elétrica num fio condutor retilíneo. b) da força de interação eletrostática entre duas cargas elétricas puntiformes. c) da força magnética gerada por cargas elétricas em movimento num fio condutor. d) do potencial elétrico produzido por cargas de mesmo valor absoluto. e) do campo elétrico num ponto devido a uma carga puntiforme negativa. 0 3. São dados dois corpúsculos eletrizados, com cargas elétricas q1 e…

no estudo dos movimentos de sólidos. Classificação dos movimentos do sólido. Aplicação dos princípios e equações cinemáticas nos movimentos de dispositivos compostos por vários sólidos e vínculos. OBJETIVOS GERAIS  Desenvolver no aluno uma visão factível da mecânica, criando no mesmo uma "intuição" correta dos fenômenos mecânicos.  Capacitar o estudante de engenharia a entender e resolver problemas que envolvam a cinemática dos sólidos e dispositivos, que são comuns no exercício da…

..........................................................................................................4 Desenvolvimento do Programa de Física e Química A do 11º Ano ....................................................5 Módulo 4 - Física - Movimentos na Terra e no Espaço e Comunicações .................................6 Módulo 5 - Física e Química (1ª parte - Física) - Comunicações a Longas Distâncias ..... 27 Módulo 5 - Física e Química (2ª Parte - Química ) - Química e…

4- VETOR ACELERAÇÃO LINEAR 2.1.5- MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME 2.1.6- MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO 2.1.7- QUEDA LIVRE 2.1.8- MOVIMENTO CURVILÍNEO TRIDIMENSIONAL 2.1.9- DESLOCAMENTO ANGULAR 2.1.10- VELOCIDADE ANGULAR 2.1.11- ACELERAÇÃO ANGULAR 2.1.12- LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS NO PLANO ZX 2.1.13- LANÇAMENTO DE PROJÉTEIS EM TRÊS DIMENSÕES 2.1.14- MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORME 2.1.15- MOVIMENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO 2.1.16- MOVIMENTO RELATIVO 2.2DINÂMICA 2.2.0MOMENTO