Exercicios Trovadorismo E Classicismo

autoras >5 Apresentação da coleção >7 Apresentação do livro >9 Introdução > 11 Capítulo 1 Época medieval: cantigas trovadorescas – líricas e satíricas > 15 Capítulo 2 Humanismo: Gil Vicente > 55 Capítulo 3 Classicismo: Camões lírico e épico > 73 Capítulo 4 Outros autores importantes > 93 Capítulo 5 Almeida Garrett e a poesia de Folhas Caídas > 101 3 > 121 > 133 Capítulo 8 A produção…

Ribas Coutinho, formada pela UFPR em Letras com ênfase em Português e Inglês; especialista em Metodologia do Ensino Tecnológico, e em metodologia do Ensino Superior; professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Língua Inglesa, na UTFPR. Exercício Preencha as lacunas com porque, porquê, por que e por quê:01) Marcos está feliz, __________ em breve estará indo para a Austrália.02) A mulher lutou _____________ os filhos tivessem acesso aos estudos.03) As meninas fizeram o…

loucura o havia deixado e voltou a ser Dom Alonso Quixano. http://pt.shvoong.com/books/503363-dom-quixote-la-mancha/ http://pt.wikipedia.org/wiki/Dom_Quixote Novelas de Cavalaria: Além de tão magnífica floração lírica, a época do Trovadorismo ainda se caracteriza pelo aparecimento e cultivo das novelas de cavalaria. Originárias da Inglaterra ou/e da França, e de caráter tipicamente medieval, nasceram da prosificação e metamorfose das canções de gesta (poesia de temas…

O leitor NUNCA é passivo. O escritor nem sempre é alheio à sua realidade. 6. Humanização do homem “A poesia é conhecimento, salvação, poder, abandono. Operação capaz de transformar o mundo, a atividade poética é revolucionária por natureza; exercício espiritual, é um método de libertação interior. A poesia revela este mundo; cria outro. Pão dos eleitos; alimento maldito. Isola, une.” Octávio Paz 7. Estilo de época 8. O adeus de Teresa A vez primeira que eu fitei Teresa, Como as…

1.1 - Os locais de realização das provas e os respectivos municípios de lotação constam no Anexo I deste Edital. 1.4.2 - O candidato ao optar pelo município de lotação define o local de realização de sua prova. 1.5 - Competências básicas para o exercício do cargo de Professor: a) ter domínio dos conhecimentos da área de atuação; b) estimular o aluno à aprendizagem contínua; c) estimular a participação do aluno nas atividades em sala de aula; d) garantir o desenvolvimento do conteúdo da…

como uma violência, mas como legal, e por ser legal e não violenta deve ser aceita. A lei é direito para o dominante e dever para o dominado. Ora, se o Estado e o Direito fossem percebidos nessa sua realidade real, isto é, como instrumentos para o exercício consentido da violência, evidentemente ambos não seriam respeitados e os dominados se revoltariam. A função da ideologia consiste em impedir essa revolta fazendo com que o legal pareça para os homens como legítimo, isto é, como justo…

1 - Os locais de realização das provas e os respectivos municípios de lotação constam no Anexo I deste Edital. 1.4.2 - O candidato ao optar pelo município de lotação define o local de realização de sua prova. 1.5 - Competências básicas para o exercício do cargo de Professor: a) ter domínio dos conhecimentos da área de atuação; l) Química; m) Sociologia. 1.10 - As vagas para o cargo de Professor (nos níveis de Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio) serão distribuídas de acordo com…

EXERCÍCIOS - REALISMO/NATURALISMO/PARNASIANISMO. AS POMBAS Vai-se a primeira pomba despertada... Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas De pombas vão-se dos pombais, apenas Raia sangüínea e fresca a madrugada E à tarde, quando a rígida nortada Sopra, aos pombais, de novo, elas, serenas Ruflando as asas, sacudindo as penas, Voltam todas em bando e em revoada... Também dos corações onde abotoam, Os sonhos, um por um, céleres voam Como voam as pombas dos pombais;

Reconhecer a língua como fonte geradora de conhecimento e principalmente como transmissora de valores culturais e instrumento de resgate do patrimônio cultural de um povo. Compreender a língua como veículo de acesso à cidadania no sentido do exercício da palavra da formação de ideias e pensamentos. Entender a linguagem como instrumento de comunicação, formas de expressão, constituidora de significados, conhecimentos e valores. Conteúdo Programático – ENEM (Língua Portuguesa) Estudo do

Sentimento do mundo, A rosa do povo, Claro enigma); João Cabral de Melo Neto (Morte e vida severina, A educação pela pedra); Ferreira Gullar (Toda poesia). III. Literatura Portuguesa a) Trovadorismo: (Cantigas de amigo e Cantigas de amor). b) Humanismo: Gil Vicente (Farsa de Inês Pereira, Auto da barca do inferno). c) Classicismo: Camões (Poesia lírica: sonetos; poesia épica: episódios do Concílio dos deuses (I, 20-41), de Inês de Castro (III, 118-135), do Velho do Restelo (IV, 90-104) e…