EXERCICIOS UNIDADE 2 METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO

EXERCÍCIOS METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO UNIDADE 2 1) Assinale a alternativa correta: (I) Tanto na ciência quanto senso comum o que importa para ser bom não é saber as respostas já dadas. (II) No senso comum o importante não é apenas saber uma solução já dada e sim ser capaz de aprender maneiras novas para responder a questões. (III) O senso comum e a ciência são expressões da mesma necessidade básica, a necessidade de compreender o mundo. a. F, V, F. b. F, F, V. c. V, F, V. d. V, V, V. e. V, F. F. 2) Dentre as seguintes afirmações UMA está INCORRETA. Qual é? a. A ciência é um processo de construção b. Filosofar é interrogar c. O homem comum adquire o conhecimento intelectual, após muitas tentativas, sem método ou sistema d. A religião está baseada em dogmas e. O método científico se baseia na busca do conhecimento por meio de métodos que permitem demonstrar e provar os resultados obtidos durante a investigação. 3) Indique a alternativa que representa quais afirmações são corretas ou não: (I) Quando um cientista enuncia uma lei ou uma teoria, ele está contando como se processa a ordem, está oferecendo um modelo de ordem. (II) Enunciada a lei ou teoria, o cientista poderá prever como a natureza (ou determinado fenômeno) vai se comportar no futuro. (III) Testar uma teoria significa verificar se, no futuro, o fenômeno descrito se comporta da forma como o modelo previu. a. I e III são corretas. b. Todas são incorretas. c. Somente III é correta. d.…

PLANO DE ENSINO CURSO DE DIREITO Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Código Docentes ADJOANE PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do…

BACHARELADO EM PSICOLOGIA. CÓDIGO : DISCIPLINA : METODOLOGIA CIENTÍFICA PERÍODO : 1º Professor(a) : MARÍLIA BEZERRA DE SANTANA MACEDO CH : 60 H Semestre : Ano : 2° 2014-2 Formação MESTRADO EM SAÚDE E GESTÃO DO TRABALHO EMENTA : A Universidade na produção da autonomia dos sujeitos (postura crítica, dialógica, investigativa, criativa). Tipos de pesquisa. Elaboração de Trabalhos acadêmicos. A leitura de estudo. Referências Bibliográficas, Citações e Notas de…

DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica I CARGA HORÁRIA: 36 H/A EMENTA Apresentação das técnicas e procedimentos básicos para a implementação de uma vida acadêmica de alto nível, a partir do desenvolvimento da organização, planejamento, e articulação de uma atitude científica em relação a apreensão e abordagem do conhecimento. OBJETIVOS GERAIS Criar condições para que o acadêmico tenha a oportunidade de estudar conteúdos que o façam trilhar os…

Curso: ADMINISTRAÇAO Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor: Wanilce do Socorro Pimentel do Carmo Carga horária: 80 horas Período: ADM 111 N01 Semestre: 2011/2 Turno: NOTURNO 2. EMENTA: Introdução à metodologia do trabalho científico. O método científico e suas aplicações. Reflexões sobre o ato de estudar, leitura e texto. O estudo do texto. A documentação pessoal. A técnica de redação. Diretrizes para elaboração de um seminário. Diretrizes para elaboração…

Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA Carga Horária: 72 Professor: SAMANTHA VIANA C BRANCO ROCHA CARVALHO AVALIAÇÃO Individual. Somativa, envolvendo conteúdo das unidades indicadas pelo professor. A avaliação formativa, de cunho qualitativo, será realizada paralelamente ao desenvolvimento do conteúdo programado para cada unidade, tendo como finalidade favorecer a percepção das reações do(a) aluno(a) quanto: ao método pedagógico adotado, à apreensão de conteúdos teóricos…

CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA DATA: 15 DE ABRIL DE 2015 FICHAMENTO Referência: DALBERIO, Osvaldo. Metodologia científica: desafios e caminhos / Osvaldo Dalberio, Maria Célia Borges Dalberio. – São Paulo: Paulus, 2009. – (Coleção educação superior) Ideias básicas dos parágrafos: Unidade 1 - Trabalhos Acadêmicos 1.1 A prática na academia 1. Incorporar ao processo de aprendizagem pessoal certas técnicas que são utilizadas no estudo e na elaboração de trabalhos…

AcadêmicaMESTRE | Ementa: Metodologia do Estudo e do Trabalho Acadêmico. Elaboração de Esquema. Modalidades de Resumo. Normas de Referências Bibliográficas - ABNT. Fichamento. Procedimentos para seminário: Elaboração de Trabalhos Científicos: Projetos de Pesquisa e Monografia. Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico. Ciência e Perspectivas éticas. | Objetivos Geral: Conhecer os…

Capacitar o discente para análise e problematização acerca dos temas propostos. 2. Identificar os problemas e conceitos fundamentais envolvidos nas obras estudadas; 3. Exercitar a capacidade de análise e redação filosófica. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Leitura e análise da obra "O livre arbítrio” de Santo Agostinho. 2. Leitura e análise da obra "A Consolação da Filosofia” de Severino Boécio. METODOLOGIA: 1. Atividades práticas em sala de aula de leitura e análise de…

de apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos; c) Aplicar as regras da ABNT no desenvolvimento de pesquisa e trabalhos acadêmicos; d) Desenvolver a habilidade para consultar diferentes fontes de pesquisa e aplicá-las. III – EMENTA Metodologia Científica A importância da leitura. A redação. Os trabalhos escolares. A elaboração de referências. O início de um trabalho científico. O projeto de um trabalho científico. O projeto de pesquisa. O ensaio monográfico. Apresentação…