Exercicios Sobre Nazismo

acusa de traição, pedindo que os membros o tragam para o palco para ser punido. Rainer então faz os alunos perceberem o quão longe A Onda foi e o quanto eles estavam sendo manipulados por ela, mesmo achando no início do curso que um regime como o Nazismo jamais poderia tomar conta da Alemanha novamente. Rainer então declara o fim d'A Onda, mas Tim saca um revólver e se recusa a aceitar que o grupo acabou, com medo de voltar a ser sozinho. Bomber tenta atenuar a situação dizendo que a…

Sinopse: Um professor fica responsável por lecionar aulas sobre autocracia para uma turma de ensino médio. Para conseguir a atenção e o interesse dos alunos, o professor propõe um experimento que explique na prática os mecanismos do fascismo e da ditadura. Porém, esse experimento vai além dos limites e acaba desencadeando consequências inesperadas. 3. RESUMO DO FILME A primeira cena do filme apresenta como foco o personagem principal da história: Rainer Wenger, ouvindo e…

"Inspirado na opressão dos regimes totalitários das décadas de 30 e 40, "1984" não é apenas uma crítica ao stalinismo e ao nazismo, mas a toda nivelação da sociedade, à redução do individuo em nivelação da sociedade ao estado ou ao mercado através do controle total, sobretudo o controle do próprio pensamento e da memória social". *Produza um texto relacionando o conceito de memória subterrânea, proposta por Michael Pollak, e a narrativa apresentada por Geoger Orwel em sua obra-prima "1984".

fortalece a posição das nações do hemisfério sul enfraquecendo geopoliticamente as nações do hemisfério norte; E Integrador, uma vez que favorece os países pobres em detrimento das nações mais desenvolvidas. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. Analise o fragmento do texto com atenção: "Uma das características do processo de globalização é a criação de uma rede de conexões, que deixam as distâncias cada vez mais curtas, facilitando as…

Foucault no século 21 Vinte e cinco anos após sua morte, as ideias do filósofo francês continuam no cerne das pesquisas em ciências humanas: da psicologia ao direito; da filosofia à educação André Duarte Poucos pensadores exerceram maior impacto sobre as ciências humanas que Michel Foucault. Vinte e cinco anos após sua morte, ocorrida no dia 25 de junho de 1984, o caráter generoso de suas ideias inovadoras se manifesta na renovação do campo de investigação da psicologia, da…

homens o Direito(7) sobre as coisa. a) Direito natural b) Direito positivo c) Direito Subjetivo d) Direito Objetivo e) Ciência do direito f) Correto g) Justo Agora marque a opção correta: X(A) 1e, 2c, 3d, 4g, 5f, 6b, 7ª Questão Discursiva O preâmbulo da Constituição Federal de 1988 tem a seguinte redação: “Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado democrático, destinado a assegurar o exercício dos…

Judiciário e Executivo. 6. Fale sobre o sistema de governo Nazista O nazismo foi um regime político instaurado em 1934 na Alemanha por Adolfo Hitler e que se inspirava no fascismo italiano de Mussolini, mas levado a um grau mais extremo. Além das características Fascistas (totalitarismo, nacionalismo, militarismo, imperialismo, culto da personalidade, repressão violenta, antiparlamentarismo, anticominusmo e oposição ao liberalismo econômico e político), o nazismo defendia também o…

.......................... 13 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................... 14 2 1. OBJETIVO Este trabalho visa analisar, sob o aspecto filosófico, o filme “A Onda”, que trata sobre a falta de orientação na vida dos jovens e a responsabilidade que recai sobre seus mestres para essa função, além de abordar a busca por valores legítimos, tanto pelos jovens quanto por seus orientadores. Nessa análise será discutido como uma ideologia pode impor e alterar valores

Professor (a):ALESSANDRA Ano:3º ANO Turma: FG/TI/NORMAL  Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.  Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.  Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.  Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).  Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.  Leve o seu trabalho a sério…

.................... 13 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................... 14 2 1. OBJETIVO Este trabalho visa analisar, sob o aspecto filosófico, o filme “A Onda”, que trata sobre a falta de orientação na vida dos jovens e a responsabilidade que recai sobre seus mestres para essa função, além de abordar a busca por valores legítimos, tanto pelos jovens quanto por seus orientadores. Nessa análise será discutido como uma ideologia pode impor e alterar…