Exercicios Sobre Bullying

existem mais de 6000 idiomas no mundo. A Oceania é o continente com maior diversidade linguística pelo fato de haver numerosos grupos aborígenes que defendem a sua língua nativa. Noutras regiões do mundo, em contrapartida, uma língua dominante impôs-se sobre as restantes. É o caso, por exemplo, dos Estados Unidos da América, onde o inglês levou à extinção das línguas da maioria dos habitantes nativos.…

Cartilha da Estruturação dos Trabalhos e Objetivos da CMA, uma das autoras da Cartilha da Saúde das Mulheres, Membro da Comissão de Estudos sobre Perícias Forense e Membro da Comissão de Ação Social da OAB/SP, e autora de vários artigos. 2 Introdução O presente artigo científico aborda os efeitos das novas tecnologias da informação e da comunicação sobre o comportamento das crianças e dos jovens. Trata-se de um importante campo de estudo nos últimos anos. Presta-se especial atenção às…

tolerância religiosa, liberdade de religião e pluralismo religioso. Bullying: é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (do inglês bully, tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. Em 20% dos casos as pessoas são simultaneamente vítimas e agressoras de bullying, ou seja, em determinados momentos cometem…

Orientador: Prof. Fontinele Teresina/PI 2012 SUMÁRIO * O ALUNO...................................................................................................................................01 1.1)BULLYING.........................................................................................................................04 * O PROFESSOR.........................................................................................................

estudar a relação Conselho/Escola, pois esta, é imprescindível para garantir, entre outros, o direito dos sujeitos supracitados à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, visando efetivar o pleno desenvolvimento do indivíduo, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Materiais e Métodos Este trabalho foi desenvolvido com base no material didático-pedagógico coletado através de um levantamento historiográfico realizado no conselho tutelar do…

recompensados. A metodologia usada neste trabalho traz alguns autores teóricos especializados no assunto: Jaume Sarramona; Josevaldo Araújo; Dante Donatelli; Luiz Antonio Miguel. Palavras Chave: Educação. Família. Relação familiar. Autoridade. Bullying. Escola. ABSTRACT This Research brings to us the great importance that the family has in the life of the child within the school context. We have seen, how much it is imperative that family and school are fully involved in the…

Curriculares Nacionais (PCN), fica claro que o primeiro objetivo geral do Ensino Fundamental é levar os alunos à compreensão da “cidadania como participação social e política. A partir dessa compreensão, espera-se despertar a consciência em relação ao exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais”, adotando, “no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.”No cotidiano escolar ocorrem…

contexto histórico-social, para que esse conhecimento subsidie a gestão escolar. s pesquisas acadêmicas sobre violência escolar sofreram significativas mudanças nos últimos anos. Na década de 1980, o tema da violência na escola era abordado pelos pesquisadores a partir de manifestações relativas à segurança pública: atos juvenis de depredações e pichações serviam de objeto para a reflexão sobre a violência. partir da década de 1990, as relações interpessoais passaram a…

conjugação dos artigos 186, 927 e 951do C.C. Ou ainda, em homenagem ao Abuso de Direito (art. 187), o equívoco no comportamento perpetrado pelo réu se enquadrou na extrapolação de um direito que lhe fora conferido, todavia, como dito, o excesso no exercício tornou seu comportamento que inicialmente era lícito em ilícito, na medida em que não teve finalidade econômica, social ou afrontou a boa-fé e/ou os bons costumes. Afinal, dispõe o Código Civil: “Art. 186. Aquele que, por ação ou…

família 19 2.2.1 Quem é a família para a escola 20 3 A PRÁTICA DA VIOLÊNCIA ENQUANTO CONSEQUÊNCIA DA INDISCIPLINA 23 3.1 Definição para violência 23 3.2 Tipos de violência 25 3.3 Conflitos e violência no ambiente escolar: caracterização do bullying 28 CONCLUSÃO 31 REFERÊNCIAS 33 INTRODUÇÃO Para compreender a dinâmica da indisciplina, enquanto um fator de conflito no processo ensino-aprendizagem é necessário analisar a importância dada à disciplina, enquanto mecanismo…