O modo de se avaliar o ensino a distância – ead

O modo de se avaliar o ensino a distância – EAD Aline Silva de Oliveira[1] Elizângela Diniz Giovane de Oliveira Gislaine Dalazen Universidade Federal de Rondônia – Unir Campus de Rolim de Moura Resumo: O artigo que ora se apresenta busca enfatizar por meio de uma breve discussão o que/como é realizado o processo avaliativo do ensino a distancia, mostrando quais os recursos e métodos adotados pelas instituições de ensino. Por hora, buscou-se realizar um breve questionário com algumas coordenadoras educacionais de ensino a distancia de algumas instituições privadas do município de Rolim de Moura – RO. Assim espera-se esclarecer o processo e os recursos avaliativos dos alunos de cursos a distancia. Palavras- chave: Conceitos, Avaliação e Aprendizagem I - INTRODUÇÃO Bem sabemos que a pratica da educação à distância tem se estendido por varias regiões do nosso país e tem sido e se tornado concretamente uma pratica educativa, isto é, uma pratica onde realmente existe interação pedagógica, cujos objetivos, conteúdos e resultados obtidos se identificam com aqueles que constituem, nos diversos tempos e espaços, a educação como projeto e processo humano, histórica e politicamente definido na cultura das diferentes sociedades. Atendendo à diversidade dos alunos, a educação a distancia estabelece com eles mecanismos de comunicação e interação, visando o conhecimento mutuo, a motivação e o acompanhamento do processo de aprendizado sob diferentes…

respostasdemateriasonline.blogspot.com/.../questionario-ii-homem-e-soci... 18/10/2013 - Questionário II - Homem e Sociedade - Unip. Pergunta 1. A antropologia demonstra que a cultura influencia profundamente na forma como ... Homem e Sociedade - UNIP - Scribd pt.scribd.com/doc/96335870/Homem-e-Sociedade-UNIP 07/06/2012 - CONTEÚDO DO 1º BIMESTRE (PROVA NP-1) Módulo 1 DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO - item 1 1. A ORIGEM HUMANA Neste ... EXERCICIOS RESPONDIDOS – EAD – HOMEM E ...…

Questionaacuterio I - Homem e Sociedade - Unip. Pergunta 1. A partir da antropologia moderna o ser humano pode ser definido como Resposta.br / Mateacuterias Online Questionaacuterio II - Homem e Sociedade - Unipbr / respostasdemateriasonline.blogspot.com/.../questionario-ii-homem-e-soci...br / 18/10/2013 - Questionaacuterio II - Homem e Sociedade - Unip. Pergunta 1. A antropologia demonstra que a cultura influencia profundamente na forma como ...br / Homem e Sociedade - UNIP -…

SUMÁRIO OBJETIVO: LEVANTAR DADOS SOBRE O PERFIL DOS ALUNOS EaD........................................................................................ 3 0 QUE SÃO OS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA ............................. 4 ANÁLISE DAS QUESTÕES APLICADAS................................................. 6 BIBLIOGRAFIA ........................................................................................... 7 ANEXOS QUESTÕES APLICADAS ( parte…

grupo deve elaborar um questionário, que será aplicado em estudantes ead. Realizamos a pesquisa no mês de novembro/2011, com 20 alunos da faculdade de administração do 2° semestre do pólo de Faxinal do Soturno/RS. QUESTIONÁRIO: 1 – QUAL SUA IDADE? ( ) menos de25 anos. ( ) de 25 a 35 anos . ( ) acima de 35 anos. 2 – PORQUE VOCÊ ESCOLHEU UMA FACULDADE À DISTÂNCIA? ( ) falta de tempo. ( ) preço mais acessível. ( ) desejo de crescimento profissional. 3 – O CONTEÚDO…

Reflexões sobre um curso EAD de geometria interativa . Resumo Neste artigo é apresentada e analisada a experiência do curso de geometria interativa usando o Igem no ensino de matemática, trazendo o relato de experiência da aplicação de um curso a distancia realizado com alunos da sétima série do ensino fundamental . Palavras chave: Educação a distancia, Geometria ,software educativo, Introdução: O ensino de geometria sempre apresentou grandes dificuldades, fatores como a lei…

QUE FARÃO ENADE EM 2015 ................................................................................................ 4 DISTRIBUIÇÃO DA NOTA DESAFIO NOTA MÁXIMA .............................................................. 6 RÉGUA DE NOTAS DESAFIO NOTA MÁXIMA ....................................................................................... 7 CRONOGRAMA DESAFIO NOTA MÁXIMA…

Universidade Anhanguera Graduação em Serviço Social Disciplina de Sociologia Desafio de Aprendizagem de Sociologia Prof.ª Presencial: Márcia Cristina Zanoni Couto Prof. Msc. Daniel OsterreicherLaporta- Tutor EAD Polo de Pirassununga Dezembro 2011 Este trabalho teve como objetivo principal aplicar um procedimento que será utilizado na nossa vida profissional, que é a aplicação e principalmente a analise de dados coletados em questionários que refletirão as…

Orientação para verificação de questionários realizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Passo 1: Faça login no site: http://aluno.sepi.unip.br/boletim, inserindo as credenciais fornecidas. Passo 2: Clique no botão “Questionários”. Passo 3: No campo R.A., digite o RA do aluno e clique no botão ao lado. Passo 4: Irão aparecer todas as disciplinas que o aluno cursa e/ou cursou na EAD. Abaixo de cada disciplina aparecerão todas as…

dissertação de mestrado da autora citada acima, aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação / FaE / UFMG, e está em andamento. Portanto, neste trabalho estão a introdução, a justificativa da escolha do objeto, algumas suposições referentes ao objeto, os objetivos da pesquisa, as delimitações do problema, a proposta metodológica com o relato do andamento da pesquisa e a referência bibliográfica. Palavras-chave: Educação a Distância, Formação continuada de Professores, Novas…