Diverso

da Universidade de Essen, os alunos testaram diversos programas concebidos em estudos sobre inteligência artificial (IA). Para isso, utilizaram o caso apresentado em O Mistério do Baú Espanhol, servindo-se da IA para desvendar as estratégias intelectuais do detetive Poirot. A grande questão era se a IA era capaz desse exercício intelectual ou se apenas fazia uma boa imitação da inteligência humana. Interessava saber se apresentaria características que poderiam ser associadas a um comportamento inteligente. O objetivo era verificar se o software conseguiria descobrir o assassino tão rapidamente quanto Poirot. Mas será que esses programas-detetive se tornarão, em algum momento, tão inteligentes quanto seus modelos humanos? Se pensarmos apenas na capacidade de processar o maior número possível de fatos no menor tempo, então os programas de IA são realmente eficazes. E com uma vantagem: são dotados, como qualquer software, da capacidade de lidar com quantidades muito maiores de dados do que as pessoas. No entanto, os cérebros artificiais são inferiores aos humanos por pelo menos dois motivos. Por um lado, precisam de todas as informações para chegar à conclusão correta. Por outro lado, a lógica dos programas de IA imita a racionalidade humana, afinal, não conhecemos nenhuma outra. Na verdade, os programas de IA trabalham como analistas de dados. Em princípio, não são muito diferentes do nosso cérebro. Portanto, ainda não podemos esperar que…

quais suas possibilidades de sucesso futuro na aprendizagem escolar desta disciplina. Por isso, é de todo o interesse fazer uma análise histórica acerca do modo como as equações têm sido introduzidas nos manuais escolares. Neste trabalho, procuro identificar aspectos que foram mudando na abordagem deste importante conceito, no modo mais formal ou informal como as noções são apresentadas, na visão da Matemática que pressupõem e na natureza do texto e nas suas implicações para a…

o nosso compromisso de socializar a informação e conforme nossa compreensão de que o desenvolvimento sustentável deve ser socialmente justo, economicamente inclusivo e ambientalmente responsável. Acreditamos que a sociedade, nacional e planetária, pode transformar as crises em oportunidades e, ao nosso modo, nos esforçamos em oferecer as informações necessárias e com a qualidade adequada para que as oportunidades sejam realmente possíveis. Desejamos a todos uma boa leitura,…

Frente Cearense Por Uma Nova Cultura da Água e Contra a Transposição das Águas do Rio São Francisco. Fortaleza, junho de 2008. Entidades que compõem a Frente Cearense: Associação Missão Tremembé (Amit) Cáritas Brasileira Regional Ceará Conselho Pastoral dos Pescadores (CPP/CE) Comissão Pastoral da Terra (CPT/CE) Esplar – Centro de Pesquisa e Assessoria Fórum Cearense de Mulheres (FCM) Fórum em Defesa da Zona Costeira do Ceará (FDZCC) Instituto da Memória do Povo Cearense (Imopec)…

Exercícios resolvidos de Geografia sobre Rede Urbana Geografia - Rede Urbana - 13 questões com gabarito - Vestibular 1. (UFJF-MG) As figuras a seguir representam dois esquemas de relações entre as cidades: o clássico e o atual. Adap.: SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João Carlos. Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 1999. Por que a concepção tradicional de hierarquia urbana está sendo substituída pela atual? a) Porque muitos distritos, vilas e até mesmo bairros se…

press Gráf ic a e E ditor a LT DA . 1 a e d i ç ã o, ago sto d e 2 0 0 7 Ti r age m : 5 0 0 0 e xe mpl are s M262s Ma lve z z i, R ob e r to S e m i - ár i d o - u ma v is ã o hol íst i c a . – Br as íli a : C on fe a , 2 0 0 7 . 14 0 p. – ( Pe ns ar Br as i l ) 1. S e m i - ár i d o br as i l e i ro. I . Títu l o. I I . S é r i e Sumário Apresentação 7 I. O Semi-Árido brasileiro 9 O que é o Semi-Árido • O que é a convivência com o Semi-Árido Gênero e o Semi-Árido • Água e…

Disciplina Portfólio N° 01 História Geografia do Brasil :: Portfólio OBJETIVO Estimular o auto-didatismo e a pesquisa nos alunos por meio de exercícios que envolvem temas não abordados plenamente em sala de aula. ORIENTAÇÃO O aluno deverá postar somente as respostas (por exemplo, 1x, 2y, 3w, 4z) no corpo da mensagem. 1. Os cerrados brasileiros são formados por árvores com aspecto xeromórfico, com árvores tortuosas e espaçadas, com troncos de cortiça espessa e folhagem…

PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS P/ ICMS-SP – QUESTÕES FCC PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 1 - VERBOS Olá, pessoal Preparem-se, pois a aula de hoje é importantíssima e longa. Estudaremos um dos assuntos mais relevantes no estudo da Língua Portuguesa – VERBO. Quase tudo no estudo da gramática envolve verbo – concordância verbal, regência verbal, conjugação verbal (englobando, inclusive, questões de ortografia, como vimos na aula zero), colocação pronominal (a posição do pronome em relação ao…

deste curso pode ser usado em qualquer um desses sistemas. Procure seu professor ou seu centro de computação local para informações sobre como o Scilab está instalado localmente. 1 Página do Scilab: ❤tt♣✿✴✴✇✇✇✳s❝✐❧❛❜✳♦r❣ Sumário 1 2 3 Preliminares 1.1 Usando o Console do Scilab como uma Simples Calculadora 1.2 Variáveis e o Comando de Atribuição . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Regras para Formação de Nomes de Variáveis . . . . 1.2.2 O Ponto e Vírgula . . . . . . .…

deste curso pode ser usado em qualquer um desses sistemas. Procure seu professor ou seu centro de computação local para informações sobre como o Scilab está instalado localmente. 1 Página do Scilab: ❤tt♣✿✴✴✇✇✇✳s❝✐❧❛❜✳♦r❣ Sumário 1 2 3 Preliminares 1.1 Usando o Console do Scilab como uma Simples Calculadora 1.2 Variáveis e o Comando de Atribuição . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Regras para Formação de Nomes de Variáveis . . . . 1.2.2 O Ponto e Vírgula . . . . . . .…