Exercicios Resolvidos De Notação Decimal

..................................................................................................4 2. PRINCIPAIS CONCEITOS......................................................................................................................6 EXERCÍCIOS.......................................................................................................................................................8 3. JUROS SIMPLES...........................................................................

por cadeia de caracteres são envolvidas por aspas duplas; Ex: “Tecle algo para sair do programa”  Constantes com valor inteiro são representadas por um número inteiro; Ex: 10, -100  Constantes com valor real (float) devem apresentar o ponto decimal seguido da parte fracionária do número; Ex: 19.55 Notas de Aula de Programação Estruturada - Profa. Beatriz Lux, Prof Rolf Fredi Molz pág 8 # define nome “João” # define pi 3.1416 # define letra ´a´ O compilador…

. . . . . . . . . . . 2.2 Níveis de mensuração . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Exercícios propostos da Seção 2.2 . . . . . . 2.3 Representação tabular: Distribuição de freqüências 2.3.1 Variáveis quantitativas . . . . . . . . . . . . 2.3.2 Notação para distribuições de freqüências . 2.3.3 Variáveis qualitativas . . . . . . . . . . . . 2.3.4 Exercícios resolvidos da Seção 2.3 . . . . . . 2.3.5 Exercícios propostos da Seção 2.3 . . . . . . 2.4 Representação gráfica . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . 2.2 Níveis de mensuração . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Exercícios propostos da Seção 2.2 . . . . . . 2.3 Representação tabular: Distribuição de freqüências 2.3.1 Variáveis quantitativas . . . . . . . . . . . . 2.3.2 Notação para distribuições de freqüências . 2.3.3 Variáveis qualitativas . . . . . . . . . . . . 2.3.4 Exercícios resolvidos da Seção 2.3 . . . . . . 2.3.5 Exercícios propostos da Seção 2.3 . . . . . . 2.4 Representação gráfica . . . . . . . . . . .

simbólicas para uso posterior. É claro que você também pode fazer cálculos exatamente numéricos. Algumas vezes isto pode ser um pouco mais incômodo do que sua calculadora de bolso, mas tem suas vantagens. Você pode calcular com muito mais casas decimais do que na sua calculadora e pode salvar seus resultados no disco ou imprimi- los como parte de um relatório escrito. Esta capacidade de salvar seus resultados e usá-los novamente depois, talvez com alterações, é uma grande vantagem…

Matemática Módulo 1 Professor: Emanuel Dantas OPERAÇÕES BÁSICAS e REPRESENTAÇÃO NUMÉRICA 1. Operações básicas Em algumas questões da prova do ENEM, envolve problemas que são resolvidos com uma simples operação matemática. Adição – Ideia de juntar, acrescentar. Subtração – Ideia de retirar, de completar (quanto falta) e de comparar (quanto a mais). Multiplicação – Ideia de soma de parcelas iguais, de proporcionalidade e de combinatória. Divisão – Ideia de repartir em quantidades iguais…

1.1.3 Notação utilizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.1.4 Operadores utilizados nos algoritmos . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Instruções sequenciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2.1 Saída de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.2.2 Entrada de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2.3 Atribuição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2.4…

cento” aparece nas principais obras de Aritmética de autores italianos do século XV. O símbolo % surgiu como abreviatura da palavra cento (cto), que era utilizada nas operações mercantis. É correto dizer percentagem e também porcentagem. EXERCÍCIOS: 1. De uma pesquisa em que foram entrevistados 625 estudantes do curso noturno, concluiu-se que 84% deles trabalham. Quantos dos estudantes entrevistados não trabalham? [100] 2. Em uma sala em que 75% dos alunos são rapazes, estudam…

relacionadas ao conjunto dos números racionais p : p, q ∈ Z, q = 0 que precisam ser esclarecidas. q Representação Decimal de Números Racionais Como todos devem se lembrar, é ensinado no Ensino Fundamental que se o denominador de uma fração é uma potência de dez, então esse número pode ser representado na forma decimal. 3 84 75 Por exemplo, as frações ; e podem ser escritas na forma decimal respectivamente 10 1000 10 como 0, 3 ; 0, 084 e 7, 5. Observemos também os exemplos: 2 2·2 4 = =…

É nossa expectativa que você aprenda bastante. Considerando-se que será você quem administrará seu próprio tempo, nossa sugestão é que você dedique ao menos 1 hora por semana para esta disciplina, estudando os textos sugeridos e realizando os exercícios de auto-avaliação. Uma boa forma de fazer isso é já ir planejando o que estudar, semana a semana. Para facilitar seu trabalho, apresentamos na tabela abaixo, os assuntos que deverão ser estudados e, para cada assunto, a leitura…