Planejamento 6º ano geografia

Você e o espaço geográfico -Conhecer os conceitos de lugar, paisagem e espaço geográfico, a fim de relacionar os estudos dos conceitos de lugar, paisagem e espaço geográfico, estudados em Geografia a elementos e situações do cotidiano dos alunos. Serão estudados estudados também os espaços da produção, da circulação e do consumo, com objetivo de levar ao conhecimento dos educandos as principais características do espaço geográfico constantemente transformado pelas atividades humanas. Unidade II – Localizando-se no espaço geográfico-Nessa unidade discorre-se sobre diversas características do planeta Terra com o objetivo de levar os alunos a compreender o nosso planeta com um astro do Cosmo entender de que maneira se deu sua formação e conhecer os movimentos que ele realiza no espaço e as condições que oferece para o desenvolvimento da vida. Na unidade são abordados, ainda, temas como orientação e localização, a fim de que os educandos possam desenvolver essas noções.Unidade III – Formas de representar o espaço geográfico - São destacadas as principais formas de representação do espaço terrestre com o estudo de mapas. Desse modo, espera-se que os alunos compreendam que o estudo da Geografia contribui para conhecermos o mundo em que vivemos e nos dá subsídios para torna-lo cada vez melhor. | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: | - Unidade I – Você e o espaço geográfico: O seu Lugar / Lugares e paisagens / Lugares, paisagens e espaço geográfico.- Unidades II – Localizando-se no…

Terra Grafia= Escrever ou descrever A geografia estuda o espaço, constituído pelas formas naturais e pelas que foram criadas pelo trabalho humano, e conjunto com as relações que ocorrem na vida em sociedade. O espaço geográfico, ou simplesmente espaço, é analisado levando em conta os lugares, as regiões, os territórios e as paisagens. As relações sociais, econômicas e culturais que explicam a sua dinâmica, o seu constante processo de transformação. Ao estudar o espaço, porém, cada um…

III. Tema: - Orientação IV. Objetivos Objetivo geral Aprender como se orientar no espaço utilizando ferramentas apropriadas. Objetivos específicos  Ampliar as noções de referência espacial.  Utilizar, no seu cotidiano e em mapas, os referenciais espaciais de localização e orientação.  Representar os lugares onde vive;  Conhecer as ferramentas disponíveis para a aprendizagem sobre a orientação. V. Conteúdo  Orientação pelo Sol, lua, constelações. …

Plano de Aula de Geografia Docente: Noemia Ramos Vieira Disciplina: Geografia Social Discente: Francine Machado Alves I – Objetivos Gerais Desenvolver domínios de espacialidade e deslocar-se com autonomia. Reconhecer princípios e leis que regem os tempos da natureza e o tempo social do espaço geográfico. Diferenciar e estabelecer relações dos eventos geográficos em diferentes escalas. Elaborar, ler e interpretar mapas e cartas. Distinguir os diferentes aspectos…

Lista de Exercícios nº01 /02/2013 Conteúdo: Conceitos Básicos de Geografia Ensino Médio - 3º Ano Manhã Professor: Flávio Vilar Orientação 1) Os exercícios devem ser respondidos em dupla (exclusivamente) 2) Só as respostas, numeradas e em ordem crescente, devem ser entregues em uma folha (ou mais) separa, contendo os nomes, números e turmas dos da dupla 3) Leia com atenção, escreva com coerência, de maneira legível e resolva todas as questões usando caneta, azul ou preta 4)…

considerada a ciência que estuda o espaço geográfico, ou seja, o ramo do conhecimento que busca compreender a dinâmica do espaço produzido e transformado direta ou indiretamente pelo ser humano. Dessa forma, podemos considerar que a Geografia estuda a sociedade e a natureza, com o foco sobre a maneira com que essas se relacionam e o consequente processo de organização do espaço terrestre. O objetivo desses estudos é o de contribuir para a melhor maneira de se explorar os recursos da…

cartas temáticas. ABREU, Angela M.V. de. Escala de mapa: passo a passo do concreto ao abstrato. Orientação, São Paulo, n. 6, p. 39-48, nov. 1985. Propõe uma metodologia de ensino da escala, através de etapas contínuas que se inicia com o próprio “retrato” e que vai até o planisfério/globo terrestre. Importante para todos os níveis de ensino. AGUIAR, Valeria Trevisani Burla de. Educação cartográfica. In: ENCONTRO DE CARTOGRAFIA DO NORDESTE, 1, Recife, 1987. Anais... Recife: Sudene. 1987.…

avaliação procura garantir que a escola pública brasileira seja atendida por livros didáticos de Geografia de qualidade. Seus princípios estabelecem que tais obras devem possibilitar aos alunos:  analisar a realidade, percebendo suas semelhanças, diferenças e desigualdades sociais, e apresentar propostas para sua transformação;  compreender as interações da sociedade com a natureza, para explicar como as sociedades produzem o espaço;  compreender o espaço geográfico como…

industrial, responsáveis pela constituição do espaço geográfico brasileiro. (GI) H29 - Relacionar o movimento de translação da Terra à sucessão das estações do ano. (GI) H30 - Identificar os movimentos do planeta Terra, relacionandoos com as diferentes formas de orientação e/ou pontos cardeais. (GI) DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO CAIEIRAS PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA – 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 2º BIMESTRE S. A.(conteúdos e temas) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ESTRATÉGIAS…

PLANO DE CURSO-2014 DISCIPLINA: GEOGRAFIA APRESENTAÇÃO A ciência geográfica tem por objetivo principal a análise do espaço geográfico, bem como de toda sua dinâmica e interação dos fatos que nele ocorrem. É nesse espaço geográfico que estão inseridos todos os aspectos do quadro natural e todos os aspectos relacionados com a sua ocupação humana, atividades econômicas e processos políticos. Diante de sua abrangência o ensino da geografia torna-se essencial para a construção de…