Disc Online 2011 2

Disciplina Online 2011-2 1 SUMÁRIO Pág. 1. Sistema Disciplina Online - Aluno (UNIP). 05 1.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Aluno (UNIP). 05 1.2. Observações. 05 2. Sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.1. Acesso ao sistema Disciplina Online - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 06 2.2. Consulta de conteúdo e de exercício - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 07 2.3. Consulta e realização de vínculo de disciplina - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 09 2.4. Administração de usuário - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 11 2.5. Alunos - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 11 2.6. Resumo – Opções - Coordenador Geral de Curso (UNIP). 13 3. Sistema Disciplina Online - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.1. Acesso ao Sistema Disciplina Online - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.2. Consulta de conteúdo e de exercício - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.3. Administração de usuário - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.4. Alunos - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 13 3.5. Resumo – Opções - Coordenador Auxiliar de Curso (UNIP). 14 4. Sistema Disciplina Online - Professor Local (UNIP). 14 4.1. Acesso ao Sistema Disciplina Online. 14 4.2. Consulta de conteúdo e de exercício. 14 4.3. Alunos. 14 4.4. Resumo – Opções - Professor Local (UNIP). 14 5. Sistema Disciplina Online – Líder de Disciplina (UNIP). 15 5.1. Acesso ao sistema Disciplina Online – Líder de…

29/09/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. TEXTO 1 Conceitos O Estado, desde seu surgimento até os dias atuais, tem por finalidade atender/suprir as necessidades públicas visando o bem comum. Consta na literatura que, inicialmente o Estado supria as necessidades públicas utilizando seu próprio patrimônio. Logo, para custear as despesas que incorria para satisfazer as necessidades públicas, utilizava…

3/4/2014 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. CONTEÚDO 2 1. TEORIA GERAL DO DIREITO 1.1. Conceito de direito Muito tem se discutido sobre o conceito de Direito. Apesar de não ser pacífico o conceito, para o nosso estudo vamos tratar como um conjunto de normas coercitivas. Aliás, não é outro o entendimento de Correia e Sciascia, apud Führer e Milaré (1996: 24): “Na verdade, para adentrarmos ao estudo da filosofia jurídica,…

05/06/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. Prezado aluno, Para que seja possível compreender a política de Assistência Social, se faz necessário entender que intervenções de tal natureza são empreendidas, em grande maioria dos casos, por parte da iniciativa pública, especificamente compreendida como a iniciativa que emana do poder estatal. De tal forma, é mister compreendermos o papel que o…

UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para... Página 1 de 7 Texto descritivo O texto descritivo tem por base um sujeito observador, o qual descreve o mundo de maneira objetiva ou subjetiva. A primeira diz respeito a uma descrição da realidade tal como ela é, em que o sujeito tem como objetivo primeiro informar sobre objetos, pessoas ou lugares. Quanto à segunda, é a descrição em que o sujeito descreve a realidade como a sente, passando a exprimir…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP REGULAMENTO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU TÍTULO I ............................................................................................................................ 3 Das Disposições Preliminares ........................................................................................... 3 TÍTULO II ........................................................................................................................... 4 Da…

23/09/2015 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Histórico da Educação Ambiental Considerando­se que educação ambiental é um processo em construção permanente e que, portanto, torna­se um instrumento de aprendizagem em constante movimento, alguns fatos e acontecimentos marcantes na história mundial têm sua importância para o estudo proposto neste texto, como os que agora destacamos. Em 1869, Ernest…

acessar os conteúdos e exercícios on-line, entre no site da IESGF. 2) Acesse: ALUNO e depois DISCIPLINAS ONLINE. 3) Aguarde a página SISTEMA INTEGRADO; clique em “entrar”. 4) Digite seu RA (número de matrícula com 7 dígitos) e sua senha que é composta pelos quatro primeiros dígitos de seu RG. 5) Na próxima tela faça a opção por Disciplinas On-Line para disciplinas presenciais ou Acesse a plataforma EaD UNIP Interativa para disciplinas de Conteúdo EaD. 6) O sistema…

Pág. 12 ANEXO III – MODELO DE FICHA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Pág. 13 UNIP – Universidade Paulista ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES 11. APRESENTAÇÃO Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades Complementares dos Cursos de Ciências Contábeis da UNIP (Universidade Paulista), em consonância com as diretrizes da própria universidade, e tem por finalidade orientar os alunos e professores para o…

Disciplina: Noções de Direito Curso: Computação / Engenharia Prof.: Giuliano S. F. de Oliveira 1 TEORIA GERAL DO DIREITO 1.1 Conceito, origem e finalidade do direito “Direito é um complexo de normas reguladoras da conduta humana, com força coativa.” (Unip) Origina-se a palavra ‘direito’ do latim directum, significando aquilo que é reto, que está de acordo com a lei. Nasceu junto com o homem, que é um ser eminentemente social. Destina-se a regular as relações humanas. As normas de…