Exercicios Modernismo 2ª Geração

regular ou por [meio de]diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho” (art. 40). Observa-se que a possibilidade prevista na LDB de que o ensino médio possa preparar os estudantes para “o exercício de profissões técnicas”,garantida a formação geral é mais uma entre as tantas formas de organização da educação profissional previstas na legislação. Esta instituição escolar tem a compreensão da necessidade da articulação do saber…

: Monotipia ATIVIDADE: Artes Plásticas VARIAÇÃO: A monotipia é um recurso muito criativo, com inúmeras possibilidades a serem exploradas PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 1 aula OBJETIVO • Compreender o processo da impressão por meio do exercício da monotipia. (Impressão é a tarefa ou atividade de transferir para um suporte material qualquer, papel, tecido, plástico, acetato, madeira e outros, um determinado conteúdo ou conjunto de signos – letras, palavras, textos e/ou figuras) …

busca de novas terras (leia-se navegação) para instaurar sua nova visão de mundo. Em Portugal, o Renascimento iniciou-se em 1527, ano em que Sá de Miranda retornou da Itália, e divulgou as idéias renascentistas. O Renascimento possibilitou o exercício da poesia, da historiografia, da literatura de viagens, da novelística, da prosa doutrinária e do teatro clássico. O maior autor português deste período é Luiz Vaz de Camões, destacando-se ainda Sá de Miranda, Antônio Ferreira…

exclusivo da arte e como uma espécie de retorno reflexivo e crítico dos produtores sobre sua própria produção, era capaz de se aplicar a qualquer tipo de tema, confrontando-se com a tradição acadêmica que valorizava certos temas nas pinturas. No Modernismo foi superada a concepção acadêmica de que havia temas dignos de serem representados. A atenção volta-se para o modo como foi representado e, posteriormente, para como foi pintado. O desenvolvimento desse caminho resultou em uma arte…

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- Colégio de São Gonçalo - 12º ano - Prof. António Costa MENSAGEM (intertextualidade com Os Lusíadas) notas para o estudo Camões / F. Pessoa MODERNISMO- contextualização F. Pessoa • apercebeu-se da crise (valores, fé) que marcava o pensamento europeu do séc. XX; • Põe em causa a tradição cultural da civilização ocidental (religião, ciência, arte, política). • Contesta a moral enraizada em princípios maniqueístas. • vê na religião o factor que motiva o atraso civilizacional

..44 1.4.2. Fatores de resistência à leitura do texto lírico....................................................................49 Capítulo 2 – ENQUADRAMENTO HISTÓRICO-LITERÁRIO DA POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE 2.1. História literária do Modernismo Brasileiro...........................................................................53 2.2. Vida e obra de Carlos Drummond de Andrade.......................................................................56 2.2.1. A primeira fase..............

política de Reclus e ao pensamento dominante da época, essa nova concepção não obteve espaço para crescer, o que fez com que a sua obra tenha sido editada somente na segunda metade do século XX (MENDONÇA, 1998). Tendo como base cronológica o final da 2ª Guerra Mundial, a antiga maneira de se conceber e praticar Geografia, baseada no Positivismo Clássico, e por isso mesmo caracterizada pelas descrições das paisagens, das regiões e dos territórios, não mais se adequava ao momento…

filha ilegítima e acaba por morrer, de vergonha. 2.2. Etapas em Frei Luís de Sousa: Podemos dividir a obra em 4 etapas. A 1ª etapa corresponde ao Acto I: D. João existe apenas no domínio psicológico das personagens. No início do Acto II temos a 2ª etapa: D. João torna-se visível no retracto. No final do Acto II temos a 3ª etapa: D. João chega na forma de Romeiro. A 4ª etapa corresponde ao Acto III: embora não esteja presente, é D. João que provoca a morte real ou simbólica das 3 personagens.

freedom of choice. From an individual point of view, we come to a level of awareness that takes the thinking self of each poem to excentricity and the isolation. KEY-WORDS: Álvaro de Campos, José Régio, Miguel Torga, relative look. INTRODUÇÃO O Modernismo português, que na fase órfica revelou poetas como Fernando Pessoa e Mário de Sá-Carneiro, propiciou a proliferação de uma poesia cujas marcas são os descaminhos e contradições do homem na era da máquina e da idolatria ao…