Exercicios Diversidade Humana

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola 4 2.1 o que é cultura 4 2.1.1 Pluralidade Cultural: quebrando barreiras para o exercício da cidadania 5 2.1.1.1 Currículo, conhecimento e cultura. 6 2.1.1.1.1 Relação entre as fotos da diversidade cultural 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos

(baixa integração) e altruísta (excessiva integração). Estruturas sociais: padrões estáveis de relações sociais - A sociologia tenta explicar a conexão existente entre problemas pessoais e as estruturas sociais nas quais eles estão inseridos – exercício de imaginação sociológica. - Microestruturas: família, círculo de amizades, colegas de trabalho, etc... - Macroestruturas: padrões de relações sociais “fora” e “acima” do círculo de pessoas intimas ou conhecidas. Ex:…

1 Aula 1: Exercício 1: Calcule: Ex: 4 + 10 + 8 = 22 a) 4 – 5 – 6 – 3 + 9 = b) – 2 + 10 + 6 – 14 + 1 – 20 = c) – 3 + 8 – 5 – 2 – 5 = d) 13 – 1 – 2 – 8 + 4 – 6 – 10 = Exercício 2: Determine as seguintes somas: Ex: (– 8) + (+ 10) + (+ 7) + (– 2) = – 8 + 10 + 7 - 2 = 7 a) (+ 22) + (– 21) + (– 13) + (– 8) = b) (– 3) + (+ 10) + (+ 2) + (+ 9) = c) (– 3) + (+ 8) + (– 5) + (– 2) + (– 5) = d) (+ 12) + (– 22) + (– 17) + (+ 14) + (+ 32) + (– 42) = Exercício 3:…

Diversidade escolar O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa que exige da escola um movimento que ultrapasse temas, conteúdos e programas. Nessa realização, percebemos o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Esta pesquisa surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura e como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual é a proposta curricular para este desafio, como diz…

Educação Brasileira e Educação e Diversidade NOVO HORIZONTE DO SUL / MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287 Rosangela Miotti Deola RA 2807892421 Vilma Donato dos Santos RA 2846258020 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade do Curso…

específicas. O exercício da diversidade cultural apresenta-se, pois, alinhavado na complexa tarefa de entender que as diferenças devem ser pensadas como condição de originalidade e pluralidade do homem, portanto, como um elogio à condição humana. A experiência com a diversidade exige um olhar que capta o outro na sua opacidade, ou seja, que não tenta impor a ordem do conhecimento completo sobre o outro. É preciso a “neblina” para que, respeitado os mistérios do diferente, a…

A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola | | | | Escrito por Nilza Brandolfo Pereira | Sex, 17 de Dezembro de 2010 18:28 | RESUMOEsta pesquisa foi realizada com alunos do 2º ano do 2º Ciclo da Escola Municipal Simão Bororó de Salto do Céu – MT. O trabalho é composto de pesquisa bibliográfico e de campo. A mesma, surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura, como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual a proposta curricular para…

PARA A DIVERSIDADE: 27 Revista Eletrônica informe econômico Ano 1, n. 1, ago. 2013 REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: problematizando a construção da cidadania na Academia Por Amanda Furtado Mascarenhas Lustosa* e Lúcia Cristina dos Santos Rosa** : O presente artigo aborda a temática da educação para a diversidade, tendo em vista que a educação é um direito fundamental do cidadão. Baseado em uma educação libertária e numa concepção de irredutibilidade da…

formatos diferentes, em muitas regiões, quanto ao seu exercício, as políticas públicas são instrumentos que favorecem a descentralização e visa à participação, enquanto, cidadãos no exercício dos seus direitos. De forma que um dos conteúdos próprios da qualidade política é a participação, que talvez nos coloque mais questões do que respostas, mas que não deixa, por isso de ser essencial na realidade histórica. Entretanto, entender a diversidade neste, contexto é visualizar-se algumas…

Educação e Direitos Humanos: significado e princípios. Todo processo educativo é processo socializador de uma coletividade humana, de um grupo social, de um indivíduo, em uma determinada cultura. Portanto, a Educação em Direitos Humanos é um processo de socialização em uma Cultura de Direitos Humanos. Essa cultura – pode-se dizer – ainda é bastante nova, pois, em 2008, se completam apenas sessenta anos da formalização dos Direitos Humanos como uma perspectiva universal para a…