Exercicios De Intertextualidade

em ‘A mulher do vizinho é pura emoção’, teríamos o indivíduo ( com o acréscimo do adjunto adnominal). Léxico (vocábulo) Tu precisas de um lenço, meu filho! Enfia na testa criatura de Deus! O termo testa pode ser cabeça ou consciência. EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1 – Na embalagem de um aparelho eletrônico, você encontra um “Termo de Garantia” no qual se lêem, entre outras, as informações a seguir: Este produto é garantido pela Amelco S.A. Indústria Eletrônica dentro das…

instruções de uso Documentação e memorização das ações humanas orais Relatar Representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo Instruções e prescrições orais Injunção 98 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EXERCÍCIOS 1. Os textos, sejam orais ou escritos, podem ser aproximados por causa do grau de (in)formalidade, como em uma das alternativas abaixo: a) bilhete (escrita) – relato (fala) b) artigo científico (escrita) – discussão na TV (fala) c)…

interrogação, travessão, ponto final. Subi o morro naquela tarde procurando por você, que estaria trabalhando – será mesmo? – mas não te encontrei. b) Reticências, ponto final. Tão perto que tenho vontade de.... esquece. Intertextualidade – Paráfrase, paródia e epígrafe 1) Para fazer esta Atividade, você deve estudar o material indicado e depois elaborar três parágrafos explicando, com suas palavras, o que entendeu sobre paródia, paráfrase e epígrafe. Paródia: É a…

AMBIGUIDADE – ELIMINANDO A AMBIGUIDADE Ex.: A gerente convocou o supervisor para uma reunião na sala dela A gerente convocou o supervisor para uma reunião na sala dele. Exercícios: 1. Aquela senhora encontrou o garotinho em seu quarto. Aquela senhora encontrou o garotinho no quarto dela. Aquela senhora encontrou o garotinho no quarto dele. 2. O professor falou com o aluno parado na sala. Parado na sala, o professor falou com o aluno. …

Intertextualidade Maria Christina de Motta Maia Faculdade de Letras/UFRJ Na literatura relativa à Lingüística Textual, é freqüente apontar-se como um dos fatores de textualidade a referência - explícita ou implícita - a outros textos, tomados estes num sentido bem amplo (orais, escritos, visuais - artes plásticas, cinema - , música, propaganda etc.) A esse “diálogo”entre textos dá-se o nome de intertextualidade. Evidentemente, a intertextualidade está ligada ao “conhecimento de…

utilizados em capas de revista com a finalidade de apreender a atenção de leitores ou potenciais leitores. Dentre estes expedientes da linguagem apresentam-se Ambiguidade, o uso do Modo Imperativo, a Metáfora, a Expressão Idiomática (EI), a Intertextualidade. Para uma compreensão aplicada sobre um recurso de linguística, figuras ilustrativas de cada capa de revista correspondente a cada artifício linguístico está posto neste artigo. Ele também se reforça no âmbito epistemológico da…

Eletrônica Via Litterae – ISSN 2176-6800 INDETERMINAÇÃO, INTERTEXTUALIDADE, PENSAR FIGURADO E EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA * INDETERMINATION, INTERTEXTUALITY, FIGURATIVE THINKING AND LINGUISTIC EDUCATION Dieli Vesaro Palma (PUC-SP)** Jeni Silva Turazza (PUC-SP)** RESUMO: Este trabalho focaliza a intertextualidade, estabelecida por leitores reais, em um evento social de leitura como fator ligado à indeterminação. Objetiva mapear as figuras da intertextualidade utilizadas na construção da…

Texto, contexto e intertexto.........................................................12 Fatores de textualidade: a coerência..........................................15 Componentes do mundo textual: coesão, coerência e intertextualidade........................................................................18 Tipos de textos............................................................................20 Considerações finais.........................................

1) IDENTIFICAÇÃO a- Estagiário(a): b- Escola: c- Disciplina: d- Turma: e- Sala: f- Professor(a) regente: g- Horário da aula: 2) CONTEÚDO Indicar o conteúdo que será abordado durante a aula. Ex.: Contação de história, intertextualidade e produção de texto. 3) OBJETIVOS Indicar, no mínimo 2 (dois) e, no máximo, 5 (cinco) objetivos da aula. Os objetivos devem apresentar, de maneira breve e clara, o que se pretende atingir/conseguir por meio das ações que…

professora de Língua e Literatura Hispanófonas da UERN. Mossoró, RN – Brasil. regianeuern@yahoo.com.br Resumo Este trabalho tratará, sob a ótica bakhtiniana, das contribuições para a compreensão dos conceitos de dialogia, polifonia, heteroglossia, intertextualidade e interdiscursividade, por meio dos quais se podem inferir possíveis aplicações ao ensino, especialmente para o trabalho com o texto literário nas aulas de língua estrangeira, especificamente a espanhola. Para tanto, foi…