Exercicios Aula 03 Rotinas Administrativas

em 02 (dois) pavimentos com 13 (treze) salas de aula, 01 (uma) biblioteca, laboratório de informática com 21 (vinte e um) computadores, 04 (quatro) banheiros em precário estado, sendo 02 (dois) para professores, 02 (dois) para alunos, amplo refeitório, cozinha adequada, quadra poliesportiva coberta, amplo pátio aberto com horta e mini jardim, com acesso fácil para alunos. COMUNIDADE ESCOLAR O corpo administrativo composto pela diretora, 03 pedagogos, distribuídos em 01 para cada…

AULA 03 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................................... 2 2. ATOS ADMINISTRATIVOS .............................................................................................................................................. 3 3. ATRIBUTOS DOS ATOS ADMINISTRATIVOS ...........................................................................................

Seminários Avançados Aula 1 Como ter sucesso na minha profissão? Profa. Ana Paula Lara de Vasconcelos Ramos As aulas • • • • Presença e horários Bibliografia e material de apoio Avaliações e trabalhos Metodologia das aulas  aulas expositivas  Trabalhos de pesquisa individual e em grupo Dinâmicas de grupo desenvolvidas em sala de aula Resolução de exercícios de analise e aplicação de conceitos. Profa. Ana Paula Lara de Vasconcelos Ramos As aulas •…

RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA Estagiário - Nome: Código: Histórico Histórico da Unidade Escolar A Escola Cel. José Plácido de Castro foi fundada no dia 15 de março de 1998. Ela recebeu esse nome em homenagem ao herói Cel. José Plácido de Castro que era comandante das tropas brasileiras na época que houve a guerra contra os bolivianos na luta pelo estado do Acre. Houve uma mudança na estrutura da escola, pois a mesma era muito baixa e…

social, econômico, político e cultural da sociedade. Nesse sentido, é importante que a escola se posicione quanto a sua visão de educação no que tange à realização humano-pessoal e coletiva, a preparação para o mercado de trabalho e ao exercício da cidadania. No que se refere ao processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento do educando, Sforni (2004), alerta que as escolas têm deixado de lado sua principal função que é o acesso aos conceitos científicos e reforçado o…

...............19 1 INTRODUÇÃO Este estágio curricular em gestão escolar foi realizado na Escola Municipal Noêmia Teixeira dos Santos, situada em Magé-RJ, na parte administrativa da escola, acompanhando todo o trabalho desenvolvido pela pedagoga da instituição dentro do espaço escolar, sua rotina, organização e ações realizadas no âmbito de suas funções. A carga horária deste estágio foi de 100 horas, sendo 52, dentro do ambiente escolar. Tem por objetivos conhecer e…

Cronograma Dia / Mês 08/02/10 a 01/03/10 Aula expositiva e trabalho em equipes utilizando as técnicas apresentadas pelo professor em classe. Construções das Atribuições Organizacionais da Empresa. 08/03/10 a 22/03/10 Aula expositiva e pesquisa na internet com desenvolvimento de trabalho em equipes e elaboração de Organogramas, Fluxogramas das áreas administrativas e produtivas da empresa e apresentação de relatórios. 29/03/10 a 26/04/10 4. Aplicar…

INSTITUIÇÃO.........................................................05 3 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA...........................................09 4 RELATÓRIO DE ESTÁGIO...................................................................17 5 ROTINA...................................................................................................24 6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................25 7 PROPOSTA DE…

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1.2 OBJETIVOS 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 PARTE II: ROTEIRO DE ESTAGIO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESCRIÇÃO DO CONTEXTO 2 2.1 ­­HISTÓRICO DA ESCOLA. 2.2 PERFIL DA ESCOLA. 2.3 INSTALAÇÕES FISÍCAS. 3. ROTINA E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 5 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE…

a função do supervisor escolar, que busca presentemente responder questões relacionadas ao futuro melhor na qualidade de ensino. A metodologia utilizada foi uma entrevista feita por alunos da Faculdade Santo Agostinho com um supervisor em seu exercício de profissão, com base aos estudos de Heloísa Luck que defende o estímulo à gestão compartilhada em diferentes âmbitos da organização escolar. Assim, o supervisor tem uma prática democrática que incluiu professores e alunos,…