Etica No Trabalho Pedagogico

Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA…

entre pedagogia e filosofia contribuem na problematização da realidade atual e é a condição de possibilidade para pensar as mudanças. O caminho percorrido pelo texto apresenta uma análise conceitual possibilitando as bases para pensar uma proposta de ética do cuidado e, por fim, uma proposta reflexiva e problematizadora como exercício de mudança. Palavras-chave: Educação, conhecimento, paradigma, Heidegger, Freire. Introdução As preocupações atuais a respeito do conhecimento nos…

Analisar, avaliar e melhorar os trabalhos prestados à comunidade escolar, no intuito de criar a prática da auto-avaliação em todos os segmentos escolar e garantir uma educação integral de qualidade e para todos. Objetivo específico: * Valorizar os servidores que trabalham com amor e dedicação através de incentivos, elogios e certificação da própria instituição de honra ao mérito; * Melhorar a qualidade dos trabalhos prestados à comunidade escolar; * Comprometer todos

aproveitamento dos espaços físicos; * Detectar as necessidades dos docentes e elaborar temas de estudo e trabalho com o intuito de supri-las; * Propor momentos de estudos, pesquisas, interações e reflexões sobre as concepções pedagógicas propostas. A relevância de elaborá-lo é permitir enxergar o papel do Coordenador Pedagógico e suas funções. São elas: - Preventiva: acompanhar o processo pedagógico visando à melhoria do processo ensino-aprendizagem; - Construtiva: auxiliar o…

de Mattos, A quem o Pai chamou Para a eternidade, no Momento em que eu concluía Este trabalho. RESUMO Este trabalho teve como objetivo refletir sobre a Escola Pública enquanto espaço de formação continuada de professores. Buscou-se, por meio do estudo de caso, utilizando-se de análise de documentos, atas, relatórios, plano global, projeto político pedagógico e também questionários e entrevistas, registrar, relatar e analisar, como…

identidade profissional vai sendo construída com as experiências, carecendo de espaços de formação ou que possibilite a pesquisa que leve o estagiário a entender a profissão docente, qualificação, carreira profissional, possibilidades de emprego, aliados a ética profissional, competência e compromisso. Na formação do professor é preciso enfocar que sua aprendizagem de ensinar será boa se ele se basear em seu aprender a profissão, na construção de sua identidade, na valorização social de…

Escola para os Novos Tempos Jane Rangel Alves Barbosa (*) Introdução Para os diretores de escola, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, professores que, entre tantas dificuldades que afligem a escola pública, sempre recobram o ânimo e a esperança, sabendo que o saber organizar e gerir sua escola, com determinação, energia, diálogo, solidariedade e ética, produz um diferencial visível nas condições concretas pelas quais se pode garantir uma sólida formação de…

______________ da educação brasileira. Assinale a alternativa que completa as lacunas de maneira correta: Escolher uma resposta. a. distributivas, pedagógico. b. regulatórias, pedagógico c. instituintes, pedagógico. d. regulatórias, administrativo. e. instituintes, administrativo. Resposta correta: regulatórias, pedagógico. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta! Você foi capaz de identificar o tipo de políticas públicas a…

Saviani (2007), que foi Herbart quem apresentou a Pedagogia como um sistemacoerente: unificando os fins da educação (ética) e os meios da educação (psicologia). Mas Gentile, apud Saviani (2007), no campo do Idealismo, nega esta unificação propagada por Herbart (ética e psicologia), dizendo que a Pedagogia se identifica com a filosofia. Entende-se por trabalho pedagógico todo o trabalho cujas bases estejam, de alguma forma, relacionadas à Pedagogia, evidenciando, portanto, métodos,…

ÉTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO RESUMO – O presente trabalho faz uma reflexão sobre a ética avaliativa na educação. A avaliação vem se tornando um tema recorrente na educação brasileira com vistas à melhoria da qualidade dos serviços prestados por escolas e universidades. Mas não é vista como instrumento de controle burocrático. Mesmo assim, ela encontra resistências e não se constitui numa prática constante. Avaliar é um ato que exercemos constantemente no nosso…