Estudo de caso

INSTITUTO SUPERIOR DAS CIÊNCIAS EDUCATIVAS Licenciatura em Educação Básica Metodologia da Investigação em Educação Classificação da Investigação (Métodos e Procedimentos) Estudo de caso Docente: Professora Celeste Rosa Discente: Mónica Simões 1º Ano, 1º Semestre, Turma N, Nº 1311 Odivelas, 11 de dezembro de 2011 Índice * Introdução. ................................................................................................... Pág. 3 * Desenvolvimento: 1. O que é um estudo de caso? .................................................................... Pág. 4 2. O que define um estudo de caso? ............................................................ Pág. 4 3. Características de um estudo de caso. ..................................................... Pág. 5 4. Diversidade tipológica de estudos de caso. ............................................. Pág. 5 5. Situações de investigação a que se aplica. .............................................. Pág. 6 6. Vantagens e desvantagens do estudo de caso. ........................................ Pág. 6 7. A questão da generalização. .................................................................... Pág. 7 * Conclusão .................................................................................................... Pág. 8 * Referências…

Anlise da Aplicao do Mtodo Estudo de Caso na rea de Sistemas de Informao Autoria: Mrian Oliveira, Antonio Carlos Gastaud Maada, Vanessa Goldoni RESUMO A evoluo da rea de sistemas de informao no Brasil passa, entre outros aspectos, pelo rigor na aplicao dos mtodos cientficos, independentemente deles serem qualitativos ou quantitativos. As pesquisas cientficas nessa rea tm sido na sua maioria de natureza exploratria, utilizando o mtodo estudo de caso. O objetivo deste artigo…

Método do Estudo de Caso Pesquisa apresentada à USJT – Universidade São Judas Tadeu,para o curso de Administração, disciplina: Filosofia e Metodologia,sob orientação do Professor Luiz Henrique Gullaci. São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. Introdução...............................................................................................04 2. Resumo...................................................................................................06 3.…

Disciplina: Práticas Administrativas II Aluno: Ariel Andreus Luzetti (ID: 206986) Estudo de Caso Resumo: O artigo apresenta o estudo de caso como modalidade de pesquisa, mostrando não ser uma tarefa fácil caracterizá-lo, tendo em vista principalmente suas diferentes abordagens e aplicações. Releva sua importância crescente como instrumento de pesquisa, apresentando suas origens, significados e seu delineamento como metodologia de investigação. Com o objetivo de mostrar sua…

Introdução Neste trabalho abordaremos o objetivo do Estudo de Caso, baseado nos conceitos do livro Estudo de Caso: Planejamento e Métodos, de Robert K. Yin. “O estudo de caso é uma investigação empírica que investiga um fenômeno contemporâneo em profundidade e em seu contexto de vida real, especialmente quando os limites entre o fenômeno e o contexto não são claramente evidentes”. (Yin, 2010, pág. 39) …

1 ESTUDO DE CASO UC- Estudos de Mercado 1. Finalidade Avaliar a atractividade do destino turístico Alqueva para o mercado interno Identificar variáveis que os consumidores utilizam para avaliar a marca/região Alqueva 2. Público Alvo Turista nacional Exclui-se Investidores e empresários, trabalhadores e estudantes 2 ESTUDO DE CASO UC- Estudos de Mercado 3. Processo Recolha secundária de dados Análise de fontes documentais do Turismo de Portugal Recolha…

PROJETO ARQUITETÔNICO IV ESTUDO DE CASO PROJETO DE ARQUITETURA VI ATIVIDADE: ESTUDO DE CASO DE HOSPITAL/MATERNIDADE PROJETO ARQUITETÔNICO IV ESTUDO DE CASO OBJETIVO O objetivo do estudo de caso é auxiliar os acadêmicos no entendimento e desenvolvimento dos ambientes que farão parte do projeto a ser realizado no semestre, como fluxos, programa de necessidade, conceito, conforto, setores, etc. PROJETO ARQUITETÔNICO IV ESTUDO DE CASO ATIVIDADE Identificação…

Ensinar através de estudos de caso é formar sem ensinar. Consiste em acompanhar o aluno em diligências rigorosas e disciplinadas. Pretende-se que o aluno descubra pela sua maneira de ver, sentir, entender e interpretar, tudo fazendo que os conhecimentos adquiridos sejam os do próprio aluno que se identifica claramente com a construção deste mesmo saber. O estudo de caso significa uma evolução nas relações entre docente e alunos sendo que deixa de haver uma relação “clássica” entre quem…

Orientações para o desenvolvimento do estudo de caso (1) Questões norteadoras Como o próprio nome diz, as questões norteadoras irão nortear o estudo de caso. Em geral, usamos as seguintes questões: quê? quem? como? por quê? e qual? Exemplificando: - quem é a pessoa envolvida no caso ou qual é o lugar que está sendo estudado?; - o que aconteceu? ou qual é o problema?; - como aconteceu? é importante seguir uma ordem cronológica; - por que aconteceu?; - quais as alternativas para…

O estudo de caso trata-se de uma abordagem metodológica de investigação especialmente adequada quando procuramos compreender, explorar ou descrever acontecimentos e contextos complexos, nos quais estão simultaneamente envolvidos diversos factores. Yin (1994) afirma que esta abordagem se adapta à investigação em educação, quando o investigador é confrontado com situações complexas, de tal forma que dificulta a identificação das variáveis consideradas importantes, quando o investigador…