Escola Um Ambiente Prazeroso

individuo tem para descansar, relaxar, divertir, realizar trabalhos voluntários, meditar, entre outras ocupações, todavia lazer não é algo lucrativo, ou seja, lazer tem que ser feito prazerosamente. Está presente desde cedo em nossas vidas, nas escolas os educadores associam educação com lazer, pratica que estimulam o conhecimento, senso critico, habilidades, atitudes e convívio em sociedade. Atualmente, lazer se tornou algo complicado, pois quando falamos em diversão e…

em um mesmo ambiente, portanto, as estéticas geradas pelo game podem ser alteradas por esta interação. Cabe ao designer construir o jogo observando estas interações.  Segundo Mattar [2009], a educação precisa capitalizar as habilidades individuais dos alunos da mesma maneira, fazendo a educação tornar-se mais adaptativa através da tecnologia. No que diz respeito a jogos digitais, esta necessidade apontada por Mattar [2009], pode ser suprida pelo balanceamento dinâmico.  No ambiente…

aqueles que lêem bem desenvolvem uma produção textual mais elaborada. Porém, a realidade encontrada em nossas escolas é outra, pois se perguntarmos aos professores de língua portuguesa se seus alunos gostam e praticam a leitura, a resposta será não. Salvo poucos que por hábitos que na maioria vêem de casa, fazem da leitura algo prazeroso. Um dos vários desafios a ser enfrentado na escola é o de fazer com que os alunos aprendam a ler. A aquisição da leitura contribui para agir com…

haver uma grande variedade de brinquedos, móveis adequados e uma decoração específica de modo que as crianças sintam-se acolhidas e livres para que possam brincar e expressar-se tanto sozinhas quanto em grupos. É importante também haver vários ambientes como os “cantinhos” para as atividades diversas como: o canto do faz - de conta, de leitura, de contar histórias, de invenções entre outros. Os objetivos desse tipo de brinquedoteca é o de estimular a criança a brincar livremente sem…

DIVERSIDADE ÈTNICO-RACIAL NA ESCOLA: AÇÕES AFIRMATIVAS PARA O FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL JUSTIFICATIVA: Trabalhar as questões étnicas raciais com crianças pequenas pode trazer resultados positivos, uma vez que elas passam a considerar as diferenças e como a escola deve divulgar o lado positivo da historia negra. A literatura infantil “Menina bonita do laço de fita” um clássico de Ana Maria Machado será o meio mais prazeroso para…

deve haver uma grande variedade de brinquedos, móveis adequados e uma decoração específica de modo que as crianças sintam-se acolhidas e livres para que possam brincar e expressar-se tanto sozinhas quanto em grupos.É importante também haver vários ambientes como os “cantinhos” para as atividades diversas como: o canto do faz-de conta, de leitura, de contar histórias, de invenções entre outros. Os objetivos desse tipo de brinquedoteca é o de estimular a criança a brincar livremente sem…

INTRODUÇÃO O meio ambiente vem sedo cada dia mais deteriorado e a falta de conscientização da população é um forte agravante deste fato. Sendo assim, o educar as crianças para serem cidadãs conscientes de seus atos para com o meio ambiente, torna-se uma questão de extrema necessidade para a nossa sobrevivência. Deve ser considerado em sua totalidade transcendendo atividades formais e informativas, é necessário trabalhar com atitudes, formação de valores e com ensino aprendizagem de

Humanidades e Direito Curso de Pedagogia Relatório: Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório Segmento: Gestão escolar Nome do (a) estagiário (a): Priscila Mescyszyn Matrícula: 222757 Polo: Itanhaém Período: Noite Local de realização do estágio: Escola Municipal Professora Ignez Martins Carga horária cumprida: 100 horas Período de realização do estágio: De:04/05/2015 á 26/06/2015 Data e assinatura do coordenador de estágio Relatório: ( ) aprovado ( ) reprovado…

Subtema: Projeto Adaptação 3. Justificativa: Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando esse momento muito importante, é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor, transmitindo segurança aos pais e…

espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. No espaço desse tipo de brinquedoteca deverá ser amplo, criativo, estimulante e mais que isso, deve haver uma grande variedade de brinquedos, móveis adequados e uma decoração específica de modo que as crianças sintam-se acolhidas e livres para que possam brincar e expressar-se tanto sozinhas quanto em grupos. É importante também haver vários ambientes como os “cantinhos” para as atividades…