Entrevista Na Gestão Escolar

1 INTRODUÇÃO O Estágio II – Gestão Escolar e a Docência no Ensino Médio foi realizado em uma instituição de Educação com Ensino Médio denominada Colégio São Judas Tadeu, localizada no seguinte endereço: Rua Edmir Leão, 25, Bairro Centro, Contagem, MG, Cep 32.041.280. O Colégio é uma instituição particular, católica, administrada por freiras, Filhas de Nossa Senhora do Monte Calvário, com base no pensamento construtivista, sendo assim, está voltado para a formação de valores…

ANEXO XVI ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR 1 Contextualização histórico-pedagógica da escola Averiguando dados da escola de 2008 pode-se perceber que o presente regimento escolar destinar-se-à Escola Municipal Centro Educacional Maximo Nardelli que atende aos níveis de ensino de Educacao Infantil e Ensino Fundamental, mantida e administrada pelo Poder Publico Municipal que oferta Ensino Fundamental de 1 a 8 series ensino fundamental, Ensino…

estudados das políticas educacionais brasileiras. O trabalho consiste ainda em investigação bibliográfica, produção de textos a respeito das dimensões da prática educativa e das implicações decorrentes das políticas públicas vigentes e,se possível,entrevistas com profissionais da área. A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles vemos refletidos muitos dos…

RELAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE GESTÃO ESCOLAR Licenciatura em Pedagogia (PED 0286) – Estágio IV RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar elementos comuns aos interesses da educação e a construção da convivência da comunidade junto à unidade escolar. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e entrevista com o Gestor Escolar e procedido a leitura das referências bibliográficas sobre educação, escola e políticas públicas. Percebeu-se que a proposta de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o bom funcionamento desse conselho, garantindo uma gestão transparente e eficiente na aplicação dos recursos da educação, visando desenvolver uma boa atividade educacional, tal como a alimentação escolar, o transporte escolar, a remuneração dos docentes e as obras de infra-estrutura das escolas. A atuação desse importante instrumento de Controle Social garante que essas atividades, além

MANUAL DE ESTÁGIO Curso: Administração, Orientação e Supervisão: Gestão Educacional Organização: Prof ª Vergilia Costa 2008 APRESENTAÇÃO A primeira inquietação de todo educador quando se aproxima a época de realizar o estágio é “o que fazer”, pois encontra-se na perspectiva do como irá fazer e sente necessidade de conhecer como deverá direcionar sua prática educativa. Se levarmos em conta que o homem não nasce com suas capacidades desenvolvidas, e é ao longo de sua existência

Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenadora da disciplina: Profª Cláudia Barreiros Cara/o Estudante Estamos buscando a consolidação da aprendizagem de temas da Gestão Escolar. Para isso, elaboramos questões reflexivas, de análise e síntese na prática dos profissionais de educação, buscando o aperfeiçoamento através da pesquisa de campo na atuação integrada d@ Pedagog@. Não deixe de participar! Bom trabalho! Questão 1: Abaixo estão alguns casos relacionados aos temas…

PÚBLICO: UM ESTUDO DE CASO TABIRA-PE 2014 Entrevista Data da entrevista: 17/10/2014 Gestor público entrevistado: Francisca Leite de Caldas Função que exerce: Gestora Escolar Município de atuação: Betânia-PE Local da entrevista: casa da entrevistada. Roteiro de questões utilizado pelo grupo: A Senhora trouxe alguma experiência antes de assumir a gestão desta Instituição de Ensino? Se a resposta for sim, relate um pouco desta experiência.

Questões: 1. O que é Gestão dos Espaços Educativos? R: É a gerência na área educativa, ou seja, da escola e da educação escolar. Estabelecendo os objetivos para o ensino e definindo as linhas de atuação, em função dos objetivos e do perfil da comunidade e dos alunos. 2. O que é Gestão Democrática e Gestão Participativa? R: A Gestão Democrática e Participativa é a gerência da escola, com a participação dos envolvidos no processo

PEVERARI THAYS MARONI VANESSA ZAPAROLLI SARAIVA Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico na Escola: Gestão Pedagógica SAO PAULO – SP 2014 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA-CEFT CURSO DE PEDAGOGIA BARBARA VIEIRA BRUNA ARISA MATSUDA PEVERARI THAYS MARONI VANESSA ZAPAROLLI SARAIVA Gestão e Coordenação do Trabalho Pedagógico na Escola: Gestão Pedagógica Trabalho Acadêmico apresentado na disciplina de Gestão e Pedagógico Coordenação na…