Encontros Consonantais

palavra nas quais o L e trocado por R onde o maior erro dos desprestigiados analfabetos, pobres, moradores da zona rural. Assim, o suposto “erro” é na verdade perfeitamente explicável. O exemplo apresentado (mudança de L para R em encontros consonantais) não dever levar ninguém a supor que esses fenômenos variáveis só ocorre na linguagem dos falantes rurais, pobres, sem escolarização. Eles ocorrem também na língua dos falantes “cultos”, urbanos, letrados. Muito embora esses…

- Consoantes – são fonemas produzidos depois que a corrente de ar vence obstáculos existentes na cavidade bucal; são assilábicos, isto é, só formam sílabas quando acompanhados de vogal. Ex: rato, pedra. Encontros Vocálicos – são o agrupamento de vogais e semivogais. Existem três tipos de encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato. - Ditongo – é a união de uma vogal e uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba. Ex: fei-xe (e = vogal, i = semivogal), lín-gua (u = semivogal, a = vogal).

• Bingo da letra inicial; • Plural e singular; • Palavras dentro de palavras; • Masculino e feminino; • Encontro vocálico e encontro consonantal. • Conhecer os gêneros textuais e suas características; • Identificar as letras do alfabeto; • Distinguir uns e vários, descobrir novas palavras escondidas; • Distinguir masculino e feminino; • Identificar encontro consonantal e encontro vocálicos nas palavras. • Utilização de pequenos textos e palavras com letras coloridas,…

_______________________________________________________________ 7. Você acha certo criticar os outros? Por quê? (0,5) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8) - Circule os encontros consonantais e separe as sílabas: (1,5) a) brotinho - _______________________ f) objetivo_____________________ b) abutre - ________________________ g) admirar_____________________ c) plástico -…

gíria - substantivo: classificação e flexão. - adjetivo: classificação e flexão / locução adjetiva - artigo: classificação e flexão. - numeral: classificação e flexão. - modo indicativo: flexão de número, pessoa e tempo - encontro consonantal - encontros vocálicos - divisão e classificação silábica: sílaba tônica e átona / palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas -pronomes: classificação (pessoais, de tratamento, possessivos, indefinidos e interrogativos) -…

AGENTE I TÉCNICO DE INFORMÁTICA II – DESENVOLVIMENTO TÉCNICO DE INFORMÁTICA II – WEB DESIGNER LÍNGUA PORTUGUESA: FONÉTICA E FONOLOGIA: Conceitos básicos - Classificação dos fonemas - Sílabas - Encontros Vocálicos - Encontros Consonantais - Dígrafos - Vogais - Semivogais - Separação de sílabas. ORTOGRAFIA: Conceitos básicos - O Alfabeto - Orientações ortográficas - Uso do "Porquê" - Uso do hífen - Ortoépia. ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos - Acentuação tônica - Acentuação gráfica - Os…

"escravo", de sclavu; "fraco", de flaccu, "obrigar", de obligare; "praga", de plaga, entre inúmeros termos. Essa mudança acontece quando a história fonética da comunidade de falantes não usa a zona de articulação que produz o fonema daquele encontro consonantal com a letra L — assim como nós, brasileiros, não usamos o fonema TH, do inglês, usado com a língua entre os dentes, como em thieve. A propósito, em "Os Lusíadas", Camões escreve, entre outras coisas, "ingrês", "pubricar",…

_____________________________________________________________________________________________________ 1) Retire do texto três : 2) dígrafo_______________________________________________________________ 3) encontro consonantal:__________________________________________________ 4) encontro vocálico:_____________________________________________________ 5) 5) Observe o texto abaixo: O texto é: ( ) um dialogo ( )…

PLANEJAMENTO – 2014 5º ANO Professoras: Patricia Tavares, Rosangela Mª dos Santos e Silvia Riess. LINGUA PORTUGUESA CONTEUDO 1º BIMESTRE Ordem alfabética Classificação quanto ao número de sílabas Encontro vocálico: ditongo, tritongo e hiato Encontro consonantal Dígrafo Classificação quanto à posição da silaba tônica Acentuação gráfica Sinais auxiliares (notações lexicais) Pontuação Sons do X Emprego de porque, por que, por quê, porquê M antes de p e b no final Há/ a g/gu

uma melhoria significativa na interpretação textual e na escrita, bem como um aumento nas práticas de leitura,e uma acentuada melhoria na oralidade, uma maior compreensão e distinção entre as letras do alfabeto, o número de sílabas e encontros vocálicos e consonantais. Através do uso de recursos tecnológicos educacionais como: som, DVD, televisão, percebe-se que há um grande desenvolvimento da oralidade das crianças. A utilização dos jogos pedagógicos, assim como o uso de vários gêneros…