Enade 2006, 2007 e 2008

ENADE COMENTADO COMPONENTE: FORMAÇÃO GERAL Edições 2006, 2007, 2008 Chanceler Dom Dadeus Grings Reitor Joaquim Clotet Vice-Reitor Evilázio Teixeira Conselho Editorial Ana Maria Lisboa de Mello Elaine Turk Faria Érico João Hammes Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa Morosini Marlise Araújo dos Santos Renato Tetelbom Stein René Ernaini Gertz Ruth Maria Chittó Gauer EDIPUCRS Jerônimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-chefe Marisa Magnus Smith – Coordenação Cláudia Helena F. Batistela Felipe de Matos Müller Helio Radke Bittencourt Jocelyne da Cunha Bocchese Luciano Aronne de Abreu Valéria Pinheiro Raymundo (Organizadores) ENADE COMENTADO COMPONENTE: FORMAÇÃO GERAL Edições 2006, 2007, 2008 Porto Alegre 2010 © EDIPUCRS, 2010 CAPA Rodrigo Valls PREPARAÇÃO DE ORIGINAIS Marisa Magnus Smith REVISÃO DE TEXTO Marisa Magnus Smith EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Gabriela Viale Pereira Questões retiradas das provas de Formação Geral do ENADE 2006, 2007 e 2008, disponíveis em http://www.inep.gov.br/imprensa/noticias/edusuperior/enade/ EDIPUCRS – Editora Universitária da PUCRS Av. Ipiranga, 6681 – Prédio 33 Caixa Postal 1429 – CEP 90619-900 Porto Alegre – RS – Brasil Fone/fax: (51) 3320 3711…

TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES- QUESTÕES OBJETIVAS E DISCURSIVAS QUESTÕES OBJETIVAS: QUESTÃO 01 (ENADE 2009- ADMINISTRAÇÃO): Cada uma das teorias administrativas surgiu como uma resposta aos problemas empresariais mais relevantes de sua época. Sobre as Teorias de Administração, considere as afirmativas a seguir: . A Teoria da Burocracia de Weber procurou utilizar métodos quantitativos na busca de soluções para problemas complexos. . A Visão Sistêmica da Administração considerou a…

Question 1 Notas: 1 Enade (2006 – Comunicação social) img Tendo em vista a construção da idéia de nação no Brasil, o argumento da personagem expressa: Escolher uma resposta. a. a fragilização do multiculturalismo global e o ressurgimento do fundamentalismo local. b. o ressurgimento do fundamentalismo local. c. o esfacelamento da unidade do território nacional. d. a afirmação da identidade regional. e. a fragilização do multiculturalismo global. Question…

Enade Arte e Cultura (Enem-2009) Leia os textos para responder a questão. Texto A Canção do exílio Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. As aves que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. [...] Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar – sozinho, a noite – Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras Onde canta o…

17/5/2014 Questões 3 AVA | ENADE 2014 Você acessou como JOCIMAR DANIEL (Sair Iniciado em NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO 1 2 3 4 Terminar revisão 5 Estado Concluída em Tempo empregado Notas Avaliar Questão 1 Formação Geral Aula 3: Arte e Cultura ► Atividade de Aprendizagem ► Concluintes 2014 ► M eus cursos ► ► Página inicial ► 3 Questões 3 sábado, 17 maio 2014, 11:34 Finalizadas sábado, 17 maio 2014,…

armazenar e recuperar a informação. (MYERS, 2006. p. 249) Percebemos que há tempos a memória é considerada de vital importância para a adaptação do ser humano ao seu meio. Sem a capacidade de memorizar os fatos, as experiências e/ou novas aprendizagens, a interação do indivíduo com o meio e com demais pessoas (além da própria capacidade de se reconhecer enquanto ser histórico) ficaria improvável. É importante que você, ao final deste módulo de estudos, seja capaz de caracterizar…

Atividade de Aprendizagem / ► Formação Geral / ► Aula 3: Arte e Cultura / ► Questões 3 Questão 1 Texto da questão (Enem-2009) Leia os textos para responder a questão. Texto A Canção do exílio Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. As aves que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. [...] Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em…

ENADE/20071 FORMAÇÃO GERAL QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA 1ª QUESTÃO Ao se escolher uma ilustração para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante? RESPOSTA CORRETA – E 2ª QUESTÃO O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situação que (A) atinge circunstancialmente os habitantes da área rural do País. (B) atinge, por sua gravidade, principalmente as crianças da área rural. (C) preocupa…

ENADE/20071 FORMAÇÃO GERAL QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA 1ª QUESTÃO Ao se escolher uma ilustração para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante? 1 Organizado pela Profª Msc. Maria Elisabeth Pereira Kraemer - Pró-Reitoria de Ensino/UNIVALI 1 RESPOSTA CORRETA – E 2ª QUESTÃO O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situação que (A) atinge circunstancialmente os habitantes da área rural do País. 2 (B) atinge, por sua…

ENADE/20071 FORMAÇÃO GERAL QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA 1ª QUESTÃO Ao se escolher uma ilustração para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante? RESPOSTA CORRETA – E 2ª QUESTÃO O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se a uma situação que (A) atinge circunstancialmente os habitantes da área rural do País. (B) atinge, por sua gravidade, principalmente as crianças da área rural. (C) preocupa…