Em Qual Das Situações Abaixo Apresentadas Se Verifica A A

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Considere as estruturas patrimoniais abaixo: Estrutura I Estrutura II Estrutura III Ativo Passivo Ativo Passivo Ativo Passivo Circulante 67% Circulante 46% Circulante 33% Circulante 49% Circulante 35% Circulante 35% Permanente 33% Patrimônio Líquido 54% Permanente 67% Patrimônio Líquido 51% Permanente 65% Patrimônio Líquido 65% Das empresas representadas graficamente, a que apresenta maiores problemas…

aplicações. Dentre eles, citamos: Circuitos Elétricos, Processos Estocásticos, Pesquisa Operacional, Sinais e Sistemas Lineares e Teoria da Codificação. A interdisciplinaridade2, refletida em objetos matemáticos específicos da Álgebra Linear e situações práticas das Engenharias, prima pela formação do engenheiro conceitual e generalista que busca na fundamentação teórica e básica a justificativa para o aprimoramento tecnológico de sua área. Como afirma Donaldo E. Stokes, em sua…

trabalhe a ortografia em sala de aula de modo a assegurar uma aprendizagem com eficácia. Consideramos importante tal tema para uma monografia pronta, porque poderá servir de apoio para professores alfabetizadores, pois, a partir das discussões apresentadas nestas monografias, poderão refletir e questionar sobre suas práticas pedagógicas, ações e estratégias quanto ao ensino da língua escrita. Essa monografia terá como objetivo analisar e conhecer quais são as dificuldades que as…

trabalhe a ortografia em sala de aula de modo a assegurar uma aprendizagem com eficácia. Consideramos importante tal tema para uma monografia pronta, porque poderá servir de apoio para professores alfabetizadores, pois, a partir das discussões apresentadas nestas monografias, poderão refletir e questionar sobre suas práticas pedagógicas, ações e estratégias quanto ao ensino da língua escrita. Essa monografia terá como objetivo analisar e conhecer quais são as dificuldades que as crianças…

é comum o operador necessitar de um valor de resistência diferente dos valores fornecidos pelos resistores de que dispõe. Outras vezes, a corrente elétrica vai atravessar o resistor é superior à que ele pode suportar sem ser danificado. Nessas situações, a solução é utilizar uma associação de resistores. Os resistores podem ser associados basicamente de dois modos distintos, em série e em paralelo. E possível ainda que ambos os modos de associar estejam presentes, teremos então uma…

interação pode acontecer em níveis de complexidade diferentes. E é justamente para distinguir tais níveis que termos como multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade foram criados. A classificação apresentada abaixo é a mais comum e foi proposta originalmente por Eric Jantsch e sofreu algumas adaptações de Hilton Japiassú (1976), um dos pioneiros da interdisciplinaridade no Brasil. 5.1 Multidisciplinaridade A multidisciplinaridade…

FÍSICA - DINAMICA 1.Evaristo avalia o peso de dois objetos utilizando um dinamômetro cuja mola tem constante elástica K = 35 N/m. Inicialmente, ele pendura um objeto A no dinamômetro e a deformação apresentada pela mola é 10 cm. Em seguida, retira A e pendura B no mesmo aparelho, observando uma distensão de 20 cm. Após essas medidas, Evaristo conclui, corretamente, que os pesos de A e B valem, respectivamente, em newtons: a) 3,5 e 7,0 b) 3,5 e 700 c) 35 e 70 d) 350 e 700…

quiséssemos organizar uma biblioteca de programas através de várias pastas ou diretórios. O nome do programa é “Hello” e sua Classe é pública. Por convenção, inicia-se com maiúscula. O Java é case-sensitive, reconhece diferença de caixa. Logo abaixo, em public static void main(String[] args) { … } se situa o “corpo do programa”, no qual inserimos o comando System.out.println("Olá, mundo!"); , onde System.out.println tem a função de imprimir (mostrar, exibir) algo que esteja entre parênteses

de Educação Física. O interesse pelo tema se verifica em virtude da defasagem apresentada por essas crianças nas áreas motora, cognitiva e sociais-afetiva. É factível a compreensão de que essa defasagem não é inerente à condição de deficiente visual, e sim, muito provavelmente, em função da falta de estímulos e de um efetivo trabalho motor. Intenta-se, assim, mostrar que quanto maiores as oportunidades do deficiente visual experimentar situações variadas e de interagir com o ambiente que o

término do curso está se aproximando e perguntando se há necessidade de elaborar-se um aditivo do projeto?” - Opções: Sim e Não. 2. O ator seleciona a opção Sim [A2] 3. O sistema envia e-mail ao Coordenador do Curso (ver formato de e-mail na tabela abaixo) [A2] O ator selecionou a opção Não 1. O sistema retorna ao passo 1 do fluxo principal. Extensões: - Pós-condições: - Regras de negócio: [RN1] Para identificar se o curso está dentro do período de emissão de aviso, o…