Elaborar Um Dia Especial Na Escola 2 Ano

Ambiental, voltada para a conquista de melhor qualidade de vida. X. Caracterizar o grupo social em que o aluno vive, através da localização espacial e temporal em dimensões físicas e sociais para que o aluno veja a importância de sua interação com a escola, com os grupos de colegas e com a sociedade; XI. Debater, discutir e analisar questões sociais que são prementes no mundo atual como: drogas, orientação sexual, meio ambiente e saúde, dando a esses temas o mesmo tratamento didático…

Universidade Anhanguera (unidade 2), Pedagogia, Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Gledis Natalícia Bernardes RA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Campinas/SP 2013 Resumo (O resumo consiste na…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB UNISEB INTERATIVO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Finanças Contabilidade Pública – com ênfase nas receitas e despesas do Ensino GIOVAN LUIZ PEREIRA TANGERINO LEME 2012 2 GIOVAN LUIZ PEREIRA TANGERINO Contabilidade Pública – com ênfase nas receitas e despesas do Ensino Relatório de Estagio Supervisionado I, apresentado ao Uniseb Interativo, no Curso de Administração, como pré- requisito para obtenção do Titulo de Bacharel em Administração. Leme

2014 Sumário 1- Introdução 2. Identificação da Escola estagiada 3 . Concepção Pedagógica da Escola 4. Descrição e Análise do Estágio 5. Plano de aula 6. Considerações Finais 7. Referências Introdução O estágio supervisionado é o momento de melhor aperfeiçoar os conhecimentos e habilidades na profissão do futuro docente e tem como função a integração da teoria com a prática. O estágio supervisionado proporciona ao estagiário a participação em situações reais da vida e do…

PROJETO DE ESCOLA Orientador Prof. Fabiano de Araujo Cravo Roxo São Paulo, SP 2011 SUMÁRIO 1- Identificação da Escola ...........................................................................4 2- Caracterização da Escola........................................................................5 3- Concepção Educacional..........................................................................7 4- Estrutura da Escola...............................

____________________________________________ Prof. RESUMO O presente trabalho aborda a Deficiência Intelectual por meio de um estudo de caso em uma criança de dez anos do clico comum, que estuda na Escola Municipal Hugo Duarte Coutinho. Abordou-se no estudo as dificuldades encontradas pela família e pela escola, relatando o trabalho realizado com o aluno, onde após a intervenção das aulas de Educação Física, observou-se uma melhora significativa. Os exercícios proporcionaram momentos

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 04 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 05 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração escolhida

11 1.1 INSTITUCIONAL 12 1.2 PUBLICAÇÕES 19 2. SOBRE A EDUCAÇÃO NO DF 21 2.1 EDUCAÇÃO BÁSICA 21 2.2 CURRÍCULO

1 DEFICIÊNCIA VISUAL E ENSINO DE QUÍMICA VISUAL IMPAIRMENT AND TEACHING OF CHEMISTRY Rodrigues, B. 1; Rubi, D. A. 1; Barassa, J. R.1; Lima, A. A.2; Arçari, D.P.3; Groppo, D. P.4 1- Discente do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Química do Centro Universitário Amparense – UNIFIA. 2- Química, Doutora em Ciências, área de Concentração: Química Inorgânica, docente do Centro Universitário Amparense – UNIFIA, coordenadora do curso de Licenciatura em Química. 3- Biólogo, Mestre em…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome do (a) Professor (a0 Série: Pré Escola Nome da Escola: Emei Vila Verde Turma: Berçário 1 Endereço: Avenida dos metalúrgicos, nº 1262 Cidade Tiradentes- São Paulo Telefone: 2282-7157 E-mail: ceiceuaguazul@prefeitura.sp.gov.br 2. ASPECTOS OBSERVADOS 2.1 PLANEJAMENTO A sala conta com três professoras, cada semana uma das professoras fica responsável por elaborar o semanário, as atividades propostas passam pela …