Educação Jesuítica Contexto Surgimento E Desdobramentos

principalmente pelo sofrimento, traços contorcidos demonstrando um movimento exagerado, predomina nas esculturas, curvas, alto relevo e a cor dourada. A Arte Barroca Embora tenha o barroco assumido diversas caracteristicas ao longo de sua história, seu surgimento está intimamente ligado à Contra-Reforma. A arte barroca procura comover intensamente o espectador. Nesse sentido, a Igreja converte-se numa espécie de espaço cênico, num teatro sacrum onde são encenados os dramas. O…

DA DESCONSTRUÇÃO DO MODELO JURÍDICO INQUISITORIAL (Salo de Carvalho) p.24 DA “INVASÃO” DA AMÉRICA AOS SISTEMAS PENAIS DE HOJE: O DISCURSO DA “INFERIORIDADE” LATINO-AMERICANA (José Carlos Moreira da Silva Filho) p.29 O DIREITO NAS MISSÕES JESUÍTICAS DA AMÉRICA DO SUL (Thais Luzia Colaço) p.35 O DIREITO NO BRASIL COLONIAL (Claudio Valentim Cristiani) p.38 INSTITUIÇÕES, RETÓRICA E O BACHARELISMO NO BRASIL (José Wanderley Kozima) p.41 O ESCRAVO ANTE A LEI CIVIL E A LEI PENAL…

2.Período Colonial (1530-1808) ( ( ( ( )extração assistemática de pau-brasil. )criação das Capitanias Hereditárias (D. João III). )envio das expedições “exploradoras” e “guarda-costas”. )chegada dos jesuítas para catequese dos índios e educação dos colonos. a)1 – 2 – 2 – 1 b)2 – 2 – 1 – 1 c)1 – 1 – 2 – 2 d)2 – 1 – 1 – 2 e)1 – 2 – 1 – 2 10–(FIB-RJ) A respeito das características gerais do período de nossa História conhecido como Pré-colonizador, podem ser destacados os seguintes

FONTES E MÉTODOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Organizadores: Célio Juvenal Costa José Joaquim Pereira Melo Luiz Hermenegildo Fabiano FONTES E MÉTODOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 2010 Universidade Federal da Grande Dourados COED: Editora UFGD Coordenador Editorial: Edvaldo Cesar Moretti Técnico de apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira Programadora Visual: Marise Massen Frainer Conselho Editorial – 2009/2010 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson…

multiplicidade dos tempos cotidianos (o tempo da caça, da pesca, da criação, do casamento, da gestação, da escola, da reza), utilizando-se de diferentes linguagens: desenho, fotografia, pintura, escrita guarani, oralidade, dança, música. Palavras-chave: Educação; Currículo; Memória. Abstract: The article in hand takes as a starting point experience in carrying out reasearch and extension with the UFF/Prodef in the Guarani Mbyá villages in Itatim, Araponga ( in the Municipality of…

conservação, geralmente de propriedade Estado, que tem como objetivo básico a preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica, possibilitando a realização de pesquisas científicas e o desenvolvimento de atividades de educação e interpretação ambiental, de recreação em contato com a natureza e de ecoturismo turismo ecológico. definicao ampla mas No Brasil há parques estaduais e parques municipais criados dentro da mesma legislação. Os três tipos de…

Escolas da literatura brasileira A literatura brasileira faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Considera-se seu surgimento a partir da atividade literária incentivada pelo Descobrimento do Brasil durante o Século XVI. Bastante ligada, de princípio, à Literatura portuguesa, ela com o tempo foi ganhando independência, especialmente durante o século XIX, com os movimentos romântico e realista. Books-aj.svg aj ashton 01.png…

...................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/CONTEXTOS EDUCATIVOS............................................................................................................16 03 INTRODUÇÃO Considera-se o portfólio como uma ferramenta versátil que promove a reflexão sobre a investigação,…

1 PENSAMENTOS FUNDADORES RELIGIOSA DO BRASIL COLÔNIA NA EDUCAÇÃO Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro Profa. da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB casimiro@uesb.br 1 CONSIDERAÇÕES GERAIS Inicialmente, gostaria de considerar sobre a nossa pretensão de contribuir para um primeiro mapeamento do estado da arte para as pesquisas em História da Educação no Brasil colônia, já iniciado pelos estudiosos deste assunto, que ora participam das vídeo-conferências do HISTEDBR, lembrando

Brasil remete, diretamente e em primeiro lugar, às questões que envolveram o contexto renascentista da Europa do século XV, _ a expansão européia, a Reforma e ao movimento da Contra Reforma católica, _ e a chegada dos Jesuítas juntamente com os portugueses na terra que denominaram de Brasil. Procuramos mergulhar na história do país para dela extrair os caminhos e descaminhos da filosofia no Brasil e os desdobramentos posteriores. Portanto, é necessário refletir, voltar os olhos para o…