Educação Física Na Idade Moderna

Prof. Me. RENATO LIMA DE A • Idade Média (também conhecida como Idade das Trevas) - Início da sociedade feudal - Influência do cristianismo; - “Aparecimento” da burguesia que busca uma nova educação para atender sua necessidades (valorização do homem e da EF); - Surgimento dos Jogos Cavalheirescos (jogos com manuseios de armas – torneios e justas). HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DA EF E ESPORTES Prof. Me. RENATO LIMA DE A O que se vê na Idade Média é a Atividade Física sendo utilizada como…

2013 Fixa normas para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Estadual de Ensino do Amapá e revoga as Resoluções 35/01 e 30/03-CEE/AP. A Presidente do Conselho Estadual de educação, no uso de suas atribuições e em observância ao instituído na Lei nº 9.394/1996 e de conformidade com as determinações das Resoluções CNE/CEB nº 01/2000, 03/2010, 07/2010 e 2/2012. Resolve: CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de Educação…

CIÊNCIA NA IDADE MODERNA CAMPO GRANDE - MS ABRIL 2013 Série: 2º ano B Turno: Matutino Trabalho referente à disciplina de sociologia da orientado pelo professor a fins de nota bimestral. CAMPO GRANDE – MS 29 DE MARÇO DE 2013 Indicie Pag. 1- Introdução.............................................................…

Atividade Elaborar 02 questões objetivas sobre o texto ‘’Conversando sobre a prática pedagógica da educação física escolar’’. 1º De acordo com o texto ‘’Conversando sobre a prática pedagógica da educação física escolar’’ observa-se as Tendências pelas quais passou historicamente a ed. Física escolar. Duas dessas Tendências são a higienista e militarista, assinale os conceitos Corretos dessas duas Tendências. I - Preocupações são os hábitos de higiene e saúde, pela valorização do…

Franco Curso: Educação Física Turno: Noturno RESPONDA 1. Apresente os principais fundamentos filosóficos estruturadores da modernidade elaborados por Descartes e Kant. O que constitui a idade moderna na perspectiva de Descartes e Kant são duas categorias, a primeira elaborada por Descartes, de que existe um fundamento último para tudo, e para todas as coisas existentes. Já a segunda feita por Kant, e de que o fundamento é garantido pela razão subjetiva. A subjetividade moderna…

Periodização A Idade Média é o período histórico entre a antiguidade e a época moderna, e podemos também referenciá-la como um período de transição que se estende desde o Império Romano do Ocidente, no século V, e terminado com o fim do Império Romano do Oriente, com a Queda de Constantinopla, no século XV. Caracterizou-se por disputas entre três poderes que objetivavam o controle da Europa: o poder militar, representado pela força dos bárbaros; o poder civil, representado pelas…

Historia da Educação Física Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepar, empurra, puxa e etc. A prática de atividades físico-desportivas foi e continua a ser uma das constantes do comportamento humano. A manifestação cultural da atividade física produziu-se de formas diferentes,…

Profª Fabiana Lagar 1 LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação 1 – COMPOSIÇÃO DOS NÍVEIS ESCOLARES ( art. 21) Educação Escolar Educação Básica Educação Infantil Educação Superior Ensino Fundamental Ensino Médio EJA • A educação escolar desenvolve-se predominantemente, por meio de ensino, em instituições próprias. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à pratica social. 2- EDUCAÇÃO BÁSICA A) DISPOSIÇÕES GERAIS – (ARTS. 22 AO 28) …

ligada diretamente com a história do homem. A ginastica entendida por Ramos (1982:15) como prática de exercício físico inicia-se na Pré-História, afirma-se na Antiguidade, estaciona na Idade Média e fundamenta-se na idade contemporânea. Exercício Físico na Pré-História: No homem pré-histórico a atividade física tinha grande importância para sua sobrevivência, visando atacar e defender-se. Esses exercícios eram transmitidos através das gerações e possuíam caráter utilitário e uma sistematização

Introdução à educação física O surgimento da educação física está associado de forma intima com o surgimento dos primeiros hominídeos na terra, a necessidade fazia com que esses homens desenvolvessem habilidades corporais a fim de vencer os desafios pela sobrevivência, através da caça e pesca fuga de predadores, cantos danças e também rituais. Importância da Grécia na educação física: Sem dúvida nenhuma, a civilização que marcou e desenvolveu a Educação Física foi à grega, através da sua