Ead No Mundo E No Brasil

Fundamentos da EaD: As Diferentes Gerações em EaD; da Aprendizagem por Correspondência ás Mídias Móveis em EaD e ferramentas de interação Síncronas e Assíncronas. SÃO LUIS – MA 2014 Ariciane de Jesus Costa B. Silva Jairo Ribeiro Silva Luis Fabio Martins Ferreira Sâmia dos Reis Silva Taires Fonseca da Silva Fundamentos da EaD: As Diferentes Gerações em EaD; da Aprendizagem por Correspondência ás Mídias Móveis em EaD e ferramentas de interação

Tarefa: Histórico da EaD A Educação a Distância (Ead), pode ser identificada através deste pequeno levantamento histórico. Conduzido para visualização em formato de tabela abaixo, foram introduzidos os anos e em sua seqüência ao fato realizado. Primeiramente segue seu avanço no mundo, seguido pela tabela dos fatos marcantes no Brasil. Quadro Cronológico da EAD no mundo. |1728 A Gazeta de Boston, em sua edição de 20 de março, oferece num anúcio: "material para ensino e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação Administração O CRESCIMENTO DA EAD NO BRASIL

COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo CRUZEIRO DO SUL/ACRE 2013 Francisca de Magalhães Melo O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Trabalho de Final de Curso…

FAPI - FACULDADES DE PINHAIS Suzana de Fatima Almeida PERSPECTIVAS NA EAD NO BRASIL: visão de algumas professoras com foco na EAD MARQUINHO, PR 2010 FAPI - FACULDADES DE PINHAIS Suzana de Fatima Almeida PERSPECTIVAS NA EAD NO BRASIL: visão de algumas professoras com foco na EAD Trabalho apresentado ao Curso de Pós-graduação em Especialização em EAD, faculdades de Pinhais. Orientadora: Prof.ª Angela…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES EAD- UMA NOVA FORMA DE ESTUDAR OU MERO MODISMO? NOME DO AUTOR Projeto de pesquisa-Artigo, apresentado à disciplina TCC, Trabalho de Conclusão de Curso, ministrado pela Prof. Ms. Ediléia Alves Mendes Souza, da Universidade Estadual de Montes Claros, como quesito de conclusão do curso da Pós Graduação em EAD. MONTES CLAROS

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino CENARIOS DA EDUCAÇÃO ALTERNATIVA A DISTANCIA: EAD Evolução, riscos e oportunidades. VANDERLEI GOMES DA SILVA OSASCO/SP 2012 VANDERLEI GOMES DA SILVA CENARIOS DA EDUCAÇÃO ALTERNATIVA A DISTANCIA: EAD Evolução, riscos e oportunidades. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito…

presente estudo constrói uma análise a respeito do histórico da educação a Distância no Brasil, e no mundo, a partir do entrelaçamento das informações trazidas por autores diversos a este respeito. Discutir esta temática independente do foco, auxilia na desmistificação de que o Ensino a Distancia é uma criação do século XX, e que não proporciona uma boa formação acadêmica. Citaremos neste trabalho, também o uso de EaD nas empresas, e como isso tem ajudado a aprimorar o nível profissional…

UCDB Blanca Martín Salvago – UCDB Cláudio Zarate Sanavria – UCDB Jeferson Pistori – UCDB Introdução Para entender a Educação a Distância (EAD) hoje, precisamos conhecer a sua história: sua origem, seu passado, sua evolução, e, por conseqüência, suas implicações, desafios e possibilidades atuais. Portanto, discutimos inicialmente a EAD no Brasil e no mundo nos remontando às datas e aos acontecimentos mais marcantes dessa história: cursos por correspondência, experiências radiofônicas e…

EAD COMO FERRAMENTA DE QUALIDADE PARA INCLUSÃO SOCIAL E APRIMORAMENTO PESSOAL Rio de Janeiro 2014 Nome - Email RESUMO O Ensino a distância, surgiu da necessidade social de levar ensino a população que não tinha acesso, por conta de tempo ou distância. O primeiro registro desse modelo de ensino, foi no ano 1728 na Gazette de Boston, EUA. O Brasil teve dois períodos que foram divisores de águas nessa metodologia de ensino. A primeira foi em 1960 com a queda do modelo…