Dislexia Na Educação Resumo

RESUMO: As crianças com TDA têm um profundo amor à vida. Escolhem viver a vida em sua plenitude buscando o fim antes do último capítulo. Passam a maior parte de seu tempo buscando emoções, aventuras, projetos, amores, tudo para viver mais intensamente. Para elas tudo é muito. Muita dor, muita alegria, muito prazer, muita fé, muito desespero. É preciso entender a força poderosa que esse impulso pode ter quando bem direcionado na construção de uma existência que valha tanto a eles quanto à…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E BIOLÓGICAS RESUMO DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA - TODA CRIANÇA É ESPECIAL” BRUNA DANDULINE GOMES PROFª SONIA RIBEIRO Diversidade e educação inclusiva(NPI) JOINVILLE-SC ABRIL/2014 “Como estrelas na Terra – Toda criança é especial” (2007) O enredo da história gira em torno de Ishaan, um menino de cerca de 8 anos que adora brincar, vive com sua família e frequenta a escola

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DICIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PROFESSOR: PAULO GOMES DE S. FILHO. LATERALIDADE Mariana Barcellos Telmo Costa William Santos Matheus Lopes RESUMO Muitas teorias tentam explicar o uso preferencial de um dos dois lados do corpo em detrimento do outro. Neurofisiologistas tendem a aceitar que dominância hemisférica cerebral, relacionada a fatores genéticos, é determinante da lateralidade. Autores, afirmam que

CURSO: PEDAGOGIA TURMA: “B” MATÉRIA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALUNO: GEORGINA APERECIDA DOS SANTOS DELMAS PROFESSOR: ELIANE ALVES DA COSTA RESENHA: DO LIVRO PSICOLOGIA E PEDAGOGIA PÁGINAS: 09 À 42 AUTORES: MARCO CECCHINI Págs: 09 à 23 L. S. VYGOTSKY Págs: 25 à 42 INTRODUÇÃO Sabemos que existem problemas na escola quanto à aprendizagem, mas encará-los de modo radical significa enfrentá-los simultaneamente sob pontos de vista

leituras possibilitarão um maior aproveitamento do programa proposto, uma vez que o presente volume aborda o que se considera básico e essencial sobre a aquisição da linguagem oral para auxiliar nas práticas pedagógicas da educação infantil e nas propostas de educação inclusiva, bem como no acompanhamento das dificuldades de aprendizagem por parte do profissional da psicopedagogia. Por fim, a Auto–Avaliação é proposta com base nas competências desenvolvidas ao longo de cada…

Nas Séries Iniciais Elizabete dos Santos Braga Jovina Francisco dos Santos Monografia apresentada título de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Helizabete Mori Santo Antônio do Descoberto- Go 2014 Resumo O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno nas series iniciais escolares e sobre a importância da criação do hábito de ler desde os anos iniciais escolares. Busca-se também…

MEDICALIZATION OF SCHOOL FAILURE Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto** Zucoloto PCSd, Patto MHS. O médico higienista na escola: as origens históricas da medicalização do fracasso escolar. Rev Bras Crescimento Desenvolv Hum 2007 17(1):136-145. Resumo: A presente pesquisa teve como objetivo investigar a história das explicações das dificuldades de escolarização das crianças das classes populares, em especial a versão que patologiza o fenômeno, através da análise de conteúdo do…

MUNICÍPIO DE PETROLINA Petrolina 2010 IESL-VASF- Instituto de Ensino Superior Livre do Vale do São Francisco Debora Freire da Silva PARCERIA: FAMÍLIA – ESCOLA PRIVADA NO MUNICÍPIO DE PETROLINA Monografia apresentada ao Instituto de Educação Livre Superior do Vale do São Francisco como requisito parcial para obtenção do titulo de graduação em pedagogia. Orientadora: Leide Cristina O. Santos Siqueira Petrolina 2010 Dedicamos a presente monografia a orientadora mais…

HUMANAS – SAPIENS DISC: EDUCAÇÃO INCLUSIVA ALUNA: KLÉVIA KATSSONARA BATISTA MELO DE ALMEIDA. PROFESSORA: ELVIRA BEZERRA PESSOA. EDUCAÇÃO INCLUSA CATOLÉ DO ROCHA/PB 2013 Resumo Neste artigo pretende-se refletir sobre os novos paradigmas da educação inclusiva, avaliando a situação histórico-social e as mudanças educacionais para alavancar novos rumos frente à educação. Atualmente a educação vem rompendo…

portanto, aquelas que estão associadas a inspirações (...), mas sim, ao que a criança fará com os recursos que construiu na história breve ou longa de sua relação com a escrita. Ana Teberosky RESUMO O presente trabalho consiste em realizar uma análise frente às dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita da criança referida no Estudo de Caso, numa tentativa de se compreender e buscar possíveis respostas ou soluções para a…