Dislexia Hipoteses

PORTUGUÊS Historia da Dislexia Foi identificada pela primeira vez por Oswald Berkhan em 1881,mas o termo "dislexia" só foi cunhado em 1887 por Rudolf Berlin, um oftalmologista de Stuttgart, Alemanha.Berlin usou o termo dislexia (significando "dificuldade com palavras") para diagnosticar o transtorno de um jovem que apresentava grande dificuldade no aprendizado da leitura e escrita, mas apresentava habilidades intelectuais normais em todos os outros aspectos. A hipótese referente…

contribuições psicopedagogicas na aprendizagem da leitura e escrita de crianças com dislexia INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCAN O RESUMO Dificuldades de aprendizagem: As contribuições psicopedagogicas na aprendizagem da leitura e escrita de crianças com dislexia é um trabalho acadêmico que aborda os entraves que envolvem o processo de desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de crianças com dislexia. A dislexia é o termo utilizado para designar as dificuldades…

contribuições psicopedagogicas na aprendizagem da leitura e escrita de crianças com dislexia INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCAN O RESUMO Dificuldades de aprendizagem: As contribuições psicopedagogicas na aprendizagem da leitura e escrita de crianças com dislexia é um trabalho acadêmico que aborda os entraves que envolvem o processo de desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de crianças com dislexia. A dislexia é o termo utilizado para designar as dificuldades…

.............................pg.13 2.1. Dilexia.................................................................................... 2.1.1 Fatores Que Fluenciam a Dislexia .................................... 2.1.1.1Dislexia como Fracasso inesperado................................. 2.2 Sugestões Para Ajudar a Criança Dislexia............................ Capitulo 3- Procedimento Metodologico e Análise dos Dados...................................................................

iii SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PANLEXIA – O QUE É E DE ONDE VEM 01 06 1.1. DESCRIÇÃO, ORIGEM E TESTES PARA DIAGNOSTICAR DIFICULDADES 06 1.2. O MÉTODO PANLEXIA 12 2. DIAGNÓSTICO E ATENDIMENTO AO DISLÉXICO: A RELEVÂNCIA DADA AO CÓDIGO 2.1. DISLEXIA – BASES QUE (NÃO) SUSTENTAM O DIAGNÓSTICO 3. ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS 23 27 39 3.1. CAGLIARI E O BÁ-BÉ-BI-BÓ-BU: UMA REFLEXÃO (AINDA) NECESSÁRIA 40 3.2. A CARTILHA: APROXIMAÇÃO METODOLÓGICA 3.3. CONCEPÇÕES DE…

DISLEXIA INFANTIL NO ÂMBITO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE Carla Angela da Silva1 Resumo: Este artigo pretende mostrar que a dislexia é uma dificuldade na aprendizagem da criança no que diz respeito à agilidade e qualidade da aquisição das habilidades de leitura, escrita, fala orientação espacial, entre outros. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. Será exposto que não há um consenso quanto à sua definição, entretanto sabe-se

DISLEXIA: MUITO PRAZER EM CONHECER Aline Cristina Menegazzo de Lima[1] RESUMO Este trabalho pretende enfocar algumas questões acerca da dificuldade de conhecimento e do conceito do que é Dislexia, suas causas, seus sintomas e tratamentos possíveis, uma vez que se fala muito sobre o tema causando confusão e/ou desinformação. Falar em dislexia é saber que essa é uma das mais comuns deficiências de aprendizagem e que pais e educadores devem estar atentos…

diversidade dentro da sala de aula, basta o professor compreender asnecessidades e o contexto social de cada aluno, para então, poder ajudá-lo a desenvolver sua capacidade de aprendizagem. O filme conta a história de Ishaan, uma criança que sofre com dislexia, onde amesma não é compreendida em casa e nem na escola, pois, o pai acredita que o menino é apenas um preguiçoso e indisciplinado, comportando-se severamente com a criança. Na escola ele é tratado como alunodesinteressado por não…

diversidade dentro da sala de aula, basta o professor compreender asnecessidades e o contexto social de cada aluno, para então, poder ajudá-lo a desenvolver sua capacidade de aprendizagem. O filme conta a história de Ishaan, uma criança que sofre com dislexia, onde amesma não é compreendida em casa e nem na escola, pois, o pai acredita que o menino é apenas um preguiçoso e indisciplinado, comportando-se severamente com a criança. Na escola ele é tratado como alunodesinteressado por não…

para o aluno. É com esta preocupação que procuramos responder a duas perguntas fundamentais: o que é a dislexia e como agir com crianças que apresentam este problema? Abordaremos neste trabalho um tema de fundamental interesse e expressiva prevalência em crianças na idade escolar e procuraremos elucidar as perspectivas de soluções nas dificuldades de leitura; denominada “dislexia”. A escolha desse tema tem a intenção de orientar alunos e pais para o tratamento que…