Discussão De Resultados Aula Prática

ROTEIRO AULA PRÁTICA DE HIDRÁULICA APLICADA PROPRIEDADES GEOMÉTRICAS E ENERGIA ESPECÍFICA Objetivos: Calcular as características geométricas do canal retangular, observando as modificações ocorridas ao longo dos procedimentos; e obter a energia específica em seções conhecidas de montante e de jusante considerando- se a introdução de degraus no fundo do canal. Material utilizado: - canal com dimensões conhecidas (Figura 1), - reservatório de alimentação do canal,

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / CRONOGRAMA DAS AULAS SEMANA ASSUNTO MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM (indicar as estratégias didáticas que serão utilizadas) 1. Introdução: matéria, energia, elemento químico, molécula, substância, mistura. Aula expositiva e discussão do tópico na área de estudo. 2. Estrutura Atômica Solicitação de construção da linha do tempo 3. Propriedades dos elementos químicos e Separação de Mistura Aula expositiva e discussão do tópico na área de…

CONJUNTO DE MATERIAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 1 Material para formandos Biblioteca Nacional — Catalogação na Publicação Conjunto de Materiais para a formação de professores: necessidades especiais na sala de aula. - Reimp. ISBN 972-8353-08-1 CDU 371.6 371.1 Tradução de: Ana Maria Bénard da Costa Maria Isabel Lopes da Silva Tiragem: 750 exemplares 1.a Edição (Maio, 1996) 1.a Edição, 1.a Reimp. (Fevereiro, 1997) 1. a Edição, 2.a Reimp. (Junho, 1999) ISBN 972-8353-08-3…

Tiradentes - FITs Coordenação de Engenharia de Petróleo Prof. Me./Doutorando Jaceguai Soares NORMAS DE APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIOS 1. CAPA É necessária uma capa informando: “nome da instituição”, “coordenação”, “curso”, “título da prática (ou práticas)”, “cidade”, “estado”, “mês” e “ano”, com letras maiúsculas e fonte seriada (arial ou times new roman) tamanho 12. Exemplo: FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA DE PETRÓLEO CURSO DE ENGENHARIA DE PETRÓLEO

para as turmas do 2GH e 4GH, a disciplina de Bioquímica Básica, será colocado o curso CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.  A turma do 2C5C colocará como curso BIOMEDICINA o Nome do Professor: Patrícia Silvestre Limeira o Número do pré-relatório e Título da aula prática. O titulo se encontra no plano de ensino  Introdução: o Mínimo de 03 folhas de Introdução o Mínimo de 03 (três) livros como referências bibliográficas NÃO PODE SER USADO LIVRO DO ENSINO MÉDIO o Não é para fazer uma copia ou…

Síntese de Ésteres Monoalquilados (Biodiesel) Derivados de Óleo de Soja em Aula Prática no Ensino Médio. Hildeberto X. de Lima Neto (IC)*, João E. de Ávila dos Santos (GD), Joaquim J. P. Pinheiro (GD), Rocicléia Farias Lima (GD). Laboratório de Pesquisa em Química (LPQ-FACEDI), Curso de Licenciatura em Química, Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI), Universidade Estadual do Ceará (UECE). Introdução A discussão sobre o uso de combustíveis denominados renováveis ocupa…

A prática pedagógica nos anos iniciais é um assunto que nos inquieta há bastante tempo, e, através da experiência de sala de aula, observamos que nem todas as áreas do conhecimento são bem trabalhadas pelos professores e aceitas pelos alunos. Nossa experiência mostrou que alguns professores não gostam de ministrar disciplinas ou trabalhar com áreas do conhecimento que não fazem parte de sua formação principal, que é mais generalista. Essa constatação nos instigou a realizar uma…

A RELÓT Roteiro para elaboração dos relatórios das aulas práticas Prof. Sérgio Xavier Observações gerais: - O tempo verbal deve ser padronizado no texto: tente usar a terceira pessoa e evitar uso de expressões como: “no nosso experimento”, “meus resultados” “pipetamos”etc.... Como exemplo, podemos substituir estas expressões por: “no experimento realizado.....” , “os resultados obtidos....” “pipetou-se...”. Enfim, a descrição deve ser sempre no impessoal (ex.: “Foi adicionado”…

utilização do microscópio ópitco e montagem de lâmina. Material utilizado Microscópio óptico, lâmina, lamínula, palito,corante azul, papel tolha. Procedimento experimental No laboratório de Biologia Geral da Unimeu, foi realizada a aula pratica de observação das células da mucosa oral.Primeiramente foi nos apresentado o microscópio óptico, suas partes, funções etc.Então retirou-se, com o auxilio de um palito de sorvete, células da mucosa oral de cada aluno, as células foram…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Nomes dos alunos que integraram a equipe na aula prática TÍTULO DO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA EQUIVALENTE Curitiba 2015PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ TÍTULO DO RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA EQUIVALENTE Trabalho apresentado para obtenção de nota na Disciplina Química de Alimentos Professora Helena Maria Simonard Loureiro Curso de Tecnologia em Gastronomia Curitiba 2015 INTRODUÇÃO ( em negrito) Em um…