Discussao Do Trabalho De Condicionamento Classico E Operante

Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Psicologia Geral Experimental Relatório Parcial: Nível Operante Amanda Giglio RA: Patrícia Izidorio Lemos RA:B621HB-1 Raphaela Cavalini RA: B827HI-6 Campinas Abril de 2014 RESUMO A aprendizagem corresponde ao processo de modificação de comportamento do indivíduo a partir das interações que estabelece com o meio ambiente

acompanhado de um manual de laboratório, que tem como proposta servir de recurso didático aplicado ao ensino introdutório de Análise Experimental do Comportamento, em especial às atividades práticas normalmente desenvolvidas em laboratórios de condicionamento operante que empregam ratos como sujeitos e caixas de Skinner como equipamento experimental. O objetivo do presente artigo é analisar Sniffy Pro no tocante aos aspectos concernentes à sua pertinência e adequação como material de…

atenção nos acontecimentos que determinam se um comportamento específico será ou não repetido.” A abordagem comportamentalista ou behaviorista destaca, essencialmente, a aprendizagem por condicionamento clássico, condicionamento operante e condicionamento vicariante. O condicionamento clássico defende que “uma pessoa ou animal aprende uma resposta a um estímulo que inicialmente não o evoca, depois o estímulo é repetidamente associado a outro que deve estimular a resposta.”…

corrente que dominou o pensamento e a prática da psicologia, em escolas e consultórios, até os anos 1950. Para seus experimentos Skinner inventou um aparelho, chamado como Caixa de Skinner. Influenciado pelos trabalhos de Pavlov e Watson, Skinner passou a estudar o comportamento operante, desenvolvendo intensa atividade no estudo da psicologia da aprendizagem. Devido à sua preocupação com controles científicos estritos, Skinner realizou a maioria de suas experiências com animais…

Universidade Paulista UNIP Curso de Psicologia Psicologia Geral Experimental Relatório sobre observação de comportamento em nível operante, reforçamento contínuo e extinção realizado com o rato virtual Sniffy. Júlio Matias de Pontes RA: B61EIB0 Vivian de Lima Rezende RA: B8001E0 São José dos Campos Maio de 2014 RESUMO O presente relatório apresenta modelo de pesquisa realizada com o intuito de demonstrar os resultados empíricos da experiência…

.............. 4. Resultados........................................................................................... 5. Discussão............................................................................................... 6. Referências Bibliográficas ........................................................................... Introdução Neste trabalho buscaremos relacionar as experiências realizadas no laboratório com o rato “Sniff”, idealizado pelo programa de computação de

APRENDIZAGEM. Goiânia 2013/1 Júlio César Rodrigues Garcia PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. Trabalho apresentado à Coordenação do curso de teologia ministerial, para avaliação da disciplina de psicologia do desenvolvimento e aprendizagem., sob a orientação do Professor Leonardo Hayne. Goiânia 2013/1…

FACULDADE INTEGRAL DIFERENCIAL CURSO DE MEDICINA ADNER ADMYS MARTINS REIS DOUDEMENT TRABALHO DE PESQUISA SOBRE BEHAVIORISMO TERESINA 2012 ADNER ADMYS MARTINS REIS DOUDEMENT TRABALHO DE PESQUISA SOBRE BEHAVIORISMO Trabalho de obtenção de nota parcial da disciplina Psicologia sob a orientação da prof. Sandra Maria Fortaleza. TERESINA 2012 1 INTRODUÇÃO Behaviorismo (Behaviorism em inglês, de behaviour (RU) ou behavior (EUA): comportamento, conduta), também designado…

comportamento específico será ou não repetido.” (Papalia, D.; Olds, S. & Feldman, R., 2001, p. 27) A abordagem comportamentalista ou behaviorista destaca, essencialmente, a aprendizagem por condicionamento clássico, condicionamento operante e condicionamento vicariante. O condicionamento clássico defende que “uma pessoa ou animal aprende uma resposta a um estímulo que inicialmente não o evoca, depois o estímulo é repetidamente associado a outro que deve estimular a resposta.” (Papalia, D.;

acompanhado de um manual de laboratório, que tem como proposta servir de recurso didático aplicado ao ensino introdutório de Análise Experimental do Comportamento, em especial às atividades práticas normalmente desenvolvidas em laboratórios de condicionamento operante que empregam ratos como sujeitos e caixas de Skinner como equipamento experimental. O objetivo do presente artigo é analisar Sniffy Pro no tocante aos aspectos concernentes à sua pertinência e adequação como material de…