Dimensões Da Gestão Escolar E Suas Competencias

Introdução A Lei de Bases do Sistema Educativo de 1986 reconhece a cada cidadão o direito ao acesso a uma educação escolar básica e o consequente direito ao sucesso no decurso da sua frequência. O que implica a instituição, os professores e todos os parceiros que possam vir a aliar-se para a construção deste desígnio de igualdade e de justiça. O acordo de Jomtien em 1990, assumido por Portugal, propõe-se a garantir uma educação básica para todos numa escola para todos. A

Resumo Organização escolar Cap. 1 PPP A LDB orienta que a gestão escolar na escola pública deve ser democrática. Democracia- regime de governo no qual o poder de tomar importantes decisões políticas está com os cidadãos, que são os componentes da sociedade. É ao povo ou à comunidade quem cabe discutir, refletir, pensar e encontrar soluções e intervenções para os próprios problemas. Democracia popular- Tipo de regime político. Diferenciam-se de outros…

por exemplo. Palavras-chave: Educação. Tecnologia. Prática docente. INTRODUÇÃO No caminhar da disciplina Novas Tecnologias na Docência e na Gestão da Educação incorporada no Curso de Especialização em Gestão Escolar fui instigada a pensar no debate envolvendo as TIC´S na formação dos professores e como elas vem sendo exploradas nas instituições escolares e, principalmente como este professor, que estar na sala de aula se percebe e utiliza estas tecnologias. Para adentrar neste estudo tomei como

e valores. São diversas as questões a serem consideradas no ambiente escolar. Dentre elas as relações interpessoais, o processo de ensino e aprendizagem, as metodologias de ensino, as formas de avaliação (interna e externa), a organização dos conteúdos curriculares, a formação continuada da equipe de profissionais, além de assuntos referentes às dinâmicas de administração e do cotidiano da instituição. A equipe de Gestão Escolar (diretores, vice-diretores, coordenadores/supervisores…

me levaram a execução e conclusão desta monografia. Obrigada por me acolher na secretaria do Colégio como parte integrante do grupo e não se referindo a mim de modo diferente por ser estagiária e, ainda, pelas suas aulas da disciplina Gestão Administrativa Escolar que contribuíram muito para minha escolha profissional. Ao Instituto Metodista Granbery por me proporcionar um excelente ensino me incentivando sempre a buscar novos conhecimentos, por me dar a oportunidade de vivenciar…

GESTÃO DE PESSOAS NA EDUCAÇÃO Silveira Junior, Olney Bruno da1 Ribeiro, Rozeli Lucas Maia2 Resumo: o objetivo desse artigo é abordar a gestão de pessoas na educação, a qual ainda não se tornou uma prática efetiva no âmbito escolar, pela hierarquia administrativa, prevalecendo o gerenciamento de regras, na maioria das vezes não compartilhadas com toda equipe pedagógica. Para o desenvolvimento do referencial teórico utilizou-se um levantamento bibliográfico em livros e artigos,…

ARTIGO SOBRE REGIME DE COLABORAÇÃO ENTRE OS ENTES GOVERNAMENTAIS E OS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS NO MUNICÍPI-DE FEIRA NOVA-PE Autor: José Rinaldo Domingos Melo Graduado pela Universidade Castelo Branco Pós-Graduado em Gestão Pública-IFPE Mestrando em Engenharia Civil-Unicap Graduando em Engenharia Civil-Farec E-mail: jrdm1202@hotmail.com RESUMO Este trabalho surgiu da necessidade de se analisar o regime de colaboração entre o FNDE, o governo do estado de Pernambuco e o…

DE EDUCAÇÃO Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional Diretoria de Execução de Políticas e Planos Educacionais Gerência de Ensino Fundamental Núcleo de Apoio Pedagógico e Orientação Educacional Brasília, 2010 GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL EM EXERCÍCIO Wilson Ferreira de Lima SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Eunice de Oliveira Ferreira Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Erichson Dias Noronha SUBSECRETÁRIA DE GESTÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO…

Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. R: 1º reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais…

I. Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; II. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras, física, psicológica, intelectual, social; III. Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças de Ensino Fundamental, assim como aqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria;