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do futuro. Uma das diferenças é a tecnologia que ajudou a acelerar a administração particular ou pública. Comoo computador, por exemplo. Antes a administração era feita por outros profissionais: engenheiros, contadores, advogados, médicos. Após estudos de Taylor e Fayol, por exemplo, foramadotadas técnicas visando a produtividade e otimização das tarefas. Hoje a administração é bem mais flexível, não é visada apenas a produtividade e lucro, mas sim a qualidade e saude das pessoasque trabalham. Tem mto mais informação que estas, mas basicamente é isso aí. 2- conceitue a administração em função da enfase em cada uma das variaveis a saber: tarefas, estrutura,pessoas, tecnologia, ambiente. A ênfase nas tarefas procurava simplificar e padronizar a execução da tarefa assim tornando o trabalho mais eficiente, por meio da fragmentação da tarefa permitindoa especialização do trabalhador; A ênfase na estrutura organizacional e a fase na qual a administrar significa basicamente planejar e organizar a estrutura de órgãos e cargos que compõema empresa, dirigir e controlar as suas atividades; A ênfase nas pessoas é a fase em que administrar é, sobretudo, lidar com pessoas, e também procura enfatizar as pessoas dentro dasempresas, deixando em segundo plano a estrutura e as tarefas; A ênfase na tecnologia procura enfatizar a administração para lidar com a tecnologia, para extrair dela a máxima eficiênciapossível; A ênfase no ambiente surgiu com o…

Florianópolis, SC, Brasil, considerando as características do trabalho docente. Métodos 349 professores das redes municipal e estadual de educação, que trabalhavam em escolas das diferentes regiões do município, responderam a um questionário com questões relacionadas ao trabalho e ao Whoqol-bref. Foram realizadas análises descritivas e testes de diferenças entre médias dos indicadores de qualidade de vida geral e dos domínios físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente.…

4 séculos A.C CULTURA  Determinismo biológico x Antropologia  Diferenças genéticas não são determinantes das diferenças culturais, segundo os antropólogos.  “Não existe correlação significativa entre a distribuição dos caracteres genéticos e a distribuição dos comportamentos culturais. Qualquer criança humana normal pode ser educada em qualquer cultura, se for colocada desde o início em situação conveniente de aprendizagem”. CULTURA  Determinismo biológico:  Dados…

RECURSOS: Ambiente, Ser Humano e Saúde, Recursos Tecnológicos. AMBIENTE No primeiro ciclo, os conteúdos pretendem uma primeira aproximação da noção do ambiente como resultado das interações entre seus componentes — seres vivos, ar, água, solo, luz e calor — e da compreensão de que, embora constituídos pelos mesmos elementos, os diversos ambientes diferenciam-se pelos tipos de seres vivos, pela disponibilidade dos demais componentes e pelo modo como se dá a presença do ser humano. A…

processos envolvidos nas condições de vida, ambiente e saúde das populações. Ao longo desses processos, os resultados obtidos pela análise de indicadores são sensíveis à seleção desses indicadores, das fontes de informação, da escala de análise, de unidades espaciais de referência e dos métodos de análise espacial. O objetivo deste trabalho é levantar o papel da análise espacial na avaliação das situações de saúde, que engloba a descrição de perfis epidemiológicos, de qualidade de vida e…

conteúdos e avançar efetivamente nos seus conhecimentos. BLOCOS TEMÁTICOS São quatro blocos temáticos propostos para o ensino fundamental:Ambiente; Ser humano e Saúde; Recursos tecnológicos e Terra e Universo. Os três primeiros blocos desenvolvem-se ao longo do ensino fundamentale o bloco terra e universo será desenvolvido a partir do terceiro ciclo. Cada bloco sugere conteúdos, indicando também as perspectivas de abordagem. Tais conteúdos podem ser organizados em temas, compostos…

Matemática, História e Geografia, Ciências e demais disciplinas que integrarão este projeto e serão aplicadas por outros professores. Duração: Setembro a Dezembro Temas Transversais: Pluralidade cultural, Saúde, Meio Ambiente, Ética e Cidadania. Série: 1º período Apresentação do projeto: Este projeto tem o intuito do conhecimento global do ser humano: conhecendo seu corpo, ampliando conceitos de higiene e saúde, descobrindo que o indivíduo está presente em todas as…

As diferenças dos estilos de vida dos grupos de um meio rural e de um meio urbano. O que iremos falar hoje consiste na diferenciação entre grupos, para explicar melhor as diferenças neles existentes. Existem muitas opiniões sobre o conceito de "Estilos De Vida", alguns deles algo diferentes. Sorokim define-os como "tudo o que o indivíduo aprende a fazer para viver numa comunidade particular", que pode ser traduzido como sendo a apropriação duma cultura particular para…

são quatro: Ambiente; Ser Humano e Saúde; Recursos Tecnológicos e Terra e Universo; os três primeiros são para serem trabalhados ao longo de todo o ensino fundamental, o ultimo bloco é trabalhado apenas para o segundo ciclo. CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS PARA O PRIMEIRO CICLO AMBIENTE: Conteúdos para o primeiro ciclo referentes a fatos, conceitos, procedimentos, valores e atitudes: comparação de diferentes ambientes naturais e construídos, investigando características comuns e…

Duração: Setembro a Dezembro Temas Transversais: Pluralidade cultural, Saúde, Meio Ambiente, Ética e Cidadania. Série: Pré- A Perfil da classe: A classe aqui descrita é composta de 13 alunos em sua totalidade, sendo 7 meninas e 6 meninos. Todos os educandos já possuem neste 2º semestre, 6 anos completos. Destes treze alunos, onze freqüentavam às aulas desde o primeiro semestre e dois iniciaram neste 2º semestre letivo. Todos os alunos, de modo geral, são…