Diferença Entre Comunidade E Sociedade

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos abordar o tema “BULLYNG”, tendo como preocupação central a reflexão sobre o Bullyng tanto na escola quanto na sociedade como um todo. Bullyng é uma situação que se caracteriza por práticas de intimidação, agressões recorrentes entre os integrantes da comunidade escolar, agressões intencionais, físicas ou verbais, feita de modo repetitivo por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. Bullyng, termo que tem origem na palavra inglesa

minoritários. Essas minorias, que podem ser definidas como grupos não-dominantes em uma dada sociedade, sofrem constantes explorações. É nessa questão que se encaixa o multiculturalismo: ele significa a coexistência de formas culturais diversas em um mesmo território, além de apresentar um discurso emancipatório e defender o reconhecimento das diferenças entre as pessoas. Como resultado, nota-se que as sociedades estão mais permeáveis, ou seja, mais receptivas à imigração internacional.…

físicas hereditárias, e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais, são superiores a outros. O racismo não é uma teoria científica, mas um conjunto de opiniões pré concebidas onde a principal função é valorizar as diferenças biológicas entre os seres humanos, em que alguns acreditam serem superiores aos outros de acordo com sua matriz racial. A crença da existência de raças superiores e inferiores foram utilizadas muitas vezes para justificar a escravidão,…

As experiências pedagógicas a educação, estão diretamente vinculadas às questões culturais da sociedade. No entanto, discute-se, a cerca do mundo contemporâneo e suas relações com a educação e a cultura. Com o objetivo de dispensar esse padrão, homogêneo e monocultural, desenvolver práticas educativas, a fim, de expor as diferenças e o monoculturalismo. Em primeira instancia é necessário ressaltar que o multiculturalismo nasceu dos movimentos sociais étnicos, dentre eles…

que a das grandes e poderosas em investir em atividades sociais. Para tal fim, parte-se da percepção de que a empresa está cercada por diversas categorias de pessoas: empregados, consumidores, credores, fornecedores, acionistas, proprietários e a sociedade como um todo. Aceita-se ainda que cada uma dessas categorias exige atenção especial da empresa, a qual, contudo, nem sempre está disposta ou tem condições de atendé-las satisfatoriamente. Em conseqüéncia, dependendo da ideologia do…

.......................................... 06 Introdução O tema Escola e Diversidade Cultural é relevante no atual contexto na educação que prima pelo respeito ás diferenças, á diversidade e a partir do momento em que a escola desenvolve um trabalho voltado para atender a sua clientela heterogênea sem exclusões. A escola não pode isentar-se do compromisso com os mais necessitados e fragilizados por um…

acordo com o grau de contato entre os seres que constituem a comunidade universal. O que se convenciona por língua portuguesa, língua espanhola, língua francesa etc., é obviamente o resultado de um grau mínimo de contato cultural entre os povos falantes de cada língua, cuja consequência imediata é a dificuldade de comunicação, a ponto de um indivíduo que fale francês não entender outro que fale português e assim por diante. As diferenças entre os idiomas, que caracterizam e mesmo…

ocorrem no seu interior. Esse modelo e seus pressupostos vêm sendo colocados em questão. Na produção a seguir, diante das observações das escolas atuais, pode-se verificar que, de certo modo, as rápidas transformações que vêm ocorrendo na sociedade brasileira, com ênfase na globalização da economia e na generalização das inovações tecnológicas vêm demandando um novo perfil de ser humano, com potencialidades e habilidades que o velho modelo escolar não tem conseguido atender. …

ensinando os alunos a não terem de certa forma preconceito e descriminação na escola e na sociedade, já que a escola é um dos primeiros espaço de socialização. E hoje é um assunto interessa não só o currículo escolar, mas, também, o currículo político. Iremos ainda falar um pouco a respeito do currículo escolar e do educador na sua formação e da seus alunos, ao se tratar da diversidade em sala de aula. Com as diferenças culturais há um atrito, quando se trata de desigualdade de classes…

que o contingente de populações afro-descendentes em Rondônia subdivide-se em três grupos distintos. O primeiro deles é formado pelos “Negros Guaporeanos”, comunidades que foram estabelecidas no Vale do Guaporé, a partir da escravidão colonial promovida pelos portugueses que fundaram Vila Bela e o Real Forte Príncipe da Beira. Essas comunidades mantém-se parcialmente isoladas até os dias atuais e formam os núcleos quilombolas do estado. O segundo grupo ocupou as margens do eixo…