Professora

O conceito de língua: um contraponto entre a Gramática Normativa e a Lingüística[*] Lara Nasi Resumo: O conceito de língua perpassa diferentes abordagens teóricas, sem ser consensual. Mesmo entre a gramática tradicional e as teorias que a seguem, podemos encontrar distintas e, até mesmo, contraditórias visões sobre a noção de língua. O projeto de pesquisa “Um percurso teórico sobre a noção de língua”, insere-se no âmbito de uma pesquisa que trata de práticas de escrita e/ou escritura na teoria da análise do discurso. Neste texto, fazemos uma trajetória da noção de língua, partindo das gramáticas tradicionais e passando pelas abordagens de Saussure e de Chomsky, que respectivamente consideram a língua como um sistema de signos, e como um conjunto de sentenças. A partir disso, verificamos que os dicionários lingüísticos abordam a língua a partir dos conceitos dos autores citados, enfatizando sua importância como instrumento de comunicação. A realização dessa trajetória de pesquisa tem como objetivo contrapor essas abordagens à noção de língua em Análise do Discurso. Palavras chave: Língua, gramática normativa, lingüística. The language concept: Traditional Grammar and Linguistics approaches. Abstract: The language concept is explained for different theoretical approaches, without being consensual. When considering the Traditional Grammar and theories after it, we can find other different and even contradictory visions about the language notion. The research project called "Um

permitindo que os alunos tenham conhecimentos das variações e particularidades que há na fala. A gramática Tradicional tende a desprezar essas variações e impõe que apenas a língua literária seja a forma única e universal. Todavia, esta idéia é completamente equivocada porque a fala está sempre mudando de forma significativa e, portanto devem ser consideradas e respeitadas todas as variações que existem. Esse trabalho será realizado em duas semanas, no Colégio Estadual Professor Dásio…

EMENTAS DAS DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA SUGERIDA 1. Estudos lingüísticos 1 EMENTA Noções fundamentais acerca da relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989)…

O conceito de língua: um contraponto entre a Gramática Normativa e a Linguística 1. Introdução A possibilidade humana de se comunicar, de interagir no nível das idéias, só é possível com a aquisição desta ferramenta abstrata que é a língua. Se até hoje persistem dúvidas para conceituá-la de uma forma “correta”, ou mesmo sobre o que permite sua assimilação, sua utilização e ainda questões como por que existem tantas concepções de língua, podemos ter noção da complexidade da…

A QUESTÃO DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA Fernando Kovaleski UNEMAT Andréia Kovaleski UNEMAT O presente texto apresenta as diversas facetas da diversidade linguística no âmbito educacional no ensino de Língua Portuguesa tanto na forma escrita quanto na forma oral. Barzotto expõe ainda considerações acerca de algumas formas verbais relevantes para o ensino das variedades linguísticas da Língua Portuguesa. Palavras-chave: Diversidade linguística, variedade lingüística, formas verbais,…

LINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS E ENSINO Luzia de Oliveira Lima Resumo: O presente artigo aborda a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza o assunto referente à linguagem, norma culta, e o ensino. No primeiro momento apresenta-se como surgiu a nossa língua. A seguir, ressalta-se o trabalho de vários estudiosos para manter norma na língua. O objetivo é buscar conhecimento na área de ensino através de pesquisas feitas por livros e internet com relação ao Português…

LINGUÍSTICA –MATERIAL DE ESTUDO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conceito de Lingüística; Importância do estudo da Lingüística para o curso de Fonoaudiologia, Fonética e Fonologia; Diferença entre letra e fonema; Vogais e consoantes (classificação); ditongos, tritongos e hiatos; dífono e dígrafo. Noção de Transcrição fonética (com alguns exemplos; uso das barras na transcrição fonética); Importância da articulação correta dos fonemas para a compreensão da fala; Variações lingüísticas em…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário A GÍRIA: DO REGISTRO COLOQUIAL AO REGISTRO FORMAL 1. Introdução O léxico é o componente da língua que mais facilmente retrata as mudanças e variações lingüísticas, visto que, por ter como função nomear e designar fatos, processos, objetos, pessoas, etc., reflete necessariamente as transformações sociais, daí ser uma classe de palavras aberta (está sempre incorporando novos itens lexicais). Sendo uma classe…

a frase se torne agramatical); (2) termo usado em teoria gramatical para indicar um elemento opcional ou secundário de uma construção (qualquer adjunto pode ser retirado sem que seja afetada a identidade estrutural da construção); (3) Literalmente e em sentido amplo, uma palavra ou locução em subordinação a outra na frase, para lhe completar ou fixar o sentido, ou seja, um elemento secundário. Argumento (substantivo masculino) Rubrica: argumento (2) termo usado em cálculo do…

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO VARIAÇÃO LINGUISTICA EM LINGUA DE SINAIS BRASILEIRA Cinara Farias Miranda Larissa Silva de Lima …