Dialética Ferramenta Objeto

Karl Marx, filósofo alemão, escolheu como objeto de estudo a sociedade capitalista com objetivo de contribuir para o desenvolvimento da ciência, e também propor uma ampla transformação política, econômica e social. E, para analisar a sociedade, utilizou um método de observação que o mesmo denominou de materialismo histórico e dialético - processo que teve como sua base a dialética de Hegel – mas, no entanto, se diferenciou da mesma devido à crença marxista de que o homem é um ser…

com seu próprio “eu”, com os objetos, e pessoas de convívio comum. A infância de cada criança ocorre dentre os mais diversos contextos sociais, econômicos, raciais, étnico-culturais e até políticos. Contudo, o que percebemos é que quase que em sua totalidade às crianças estabelecem formas e meios de brincar e se relacionar com as brincadeiras. O que implica neste artigo é a abordagem que a educação formal e instituída tem mediante este recurso “brincar”, como ferramenta auxiliadora na…

educação que se encontra num estágio de rejeição no processo de aceitabilidade, por parte dos profissionais da educação, das novas ferramentas tecnológicas na sua prática pedagógica. A partir da preocupação em relação à formação futuros pensadores, pesquisadores e críticos da nossa sociedade, foi desenvolvida uma reflexão discursiva sobre as tecnologias e seu uso enquanto ferramenta pedagógica para a melhoria da qualidade no processo de ensino-aprendizagem, com base em teorias…

Pesquisa Avaliação 1 1 - Do que trata a metodologia científica e da pesquisa e por que esta disciplina tem relevância no mundo universitário e acadêmico? Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica, como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos, que ingressam nas universidades e ao longo do curso, são estimulados a desenvolverem trabalhos científicos como parte dos requisitos…

conceituando a iconografia enquanto uma ferramenta interpretativa para o conhecimento histórico colonial; no terceiro momento explanar a partir das imagens e pequenos fragmentos de textos, como foi retratada “A conquista do novo mundo”, o inicio da exploração colonial, as relações de trabalho e o processo de formação da sociedade colonial e sua dinâmica com o ambiente. O terceiro momento se desdobrará através de atividades dialéticas de percepção da imagem com o objeto de estudo da…

244 Gestão do conhecimento empresarial 1. INTRODUÇÃO Para que seja alcançada uma nova forma de gestão das pessoas e de seus conhecimentos agregados, será preciso um novo olhar, que vise o investimento na criação e gestão de uma nova ferramenta, como defende Nonaka “Tornar o conhecimento pessoal disponível para os outros é a atividade central da empresa criadora de conhecimento” (NONAKA, 2009, p. 42), reforçando a mudança do até então chamado Administração de Pessoal, para o…

Horkheimer abandonou a Alemanha, passou um tempo na Suíça e, posteriormente, foi morar em Nova York, onde instalou o Instituto de Pesquisa na Universidade de Columbia. Em 1940, junto com Theodor Adorno, lança a obra “Dialética do esclarecimento” popularmente conhecida como “Dialética do Iluminismo”, nessa época começa um estudo sobre o antisemitismo. Em 1949, retornou à Alemanha, atuou como professor de filosofia na Universidade de Frankfurt reabriu o Instituto de Pesquisas Sociais.…

formal não se preocupa com os caminhos que devem ser seguidos pelo pensamento para este ser correto, ao passo que (2) a lógica material volta-se para a garantia da correspondência verdadeira entre nosso pensamento e a realidade. (3) A lógica é uma ferramenta que o capacita a aprimorar seus argumentos, garantido cada vez mais sua validade. O que mais esperamos dos alunos, profissionais, enfim, dos seres humanos é que possam pensar de forma cada vez mais crítica e com argumentos, com base…

ensino da matemática que permitiram a produção de conhecimento para controlar e produzir ações sobre o ensino. Destacam-se nesta área os trabalhos desenvolvidos por Yves Chevallard (Teoria do Antropológico da Matemática), Règine Douady (Dialética Ferramenta-Objeto), Raymond Duval (Teoria dos Registros de Representação Semiótica) e Gérard Vergnaud (Teoria dos Campos Conceituais), dentre outros. Guy Brousseau2, um dos pesquisadores deste grupo, contribuiu com o desenvolvimento da teoria…

A Dialética do Abstrato e do Concreto em O Capital de Karl Marx Capítulo 1. A Concepção Dialética e Metafísica do Concreto Evald Vasilievich Ilienkov 2. Da História dos Conceitos do Abstrato e do Concreto A definição de conceitos abstratos compartilhada por Chelpanov foi claramente formulada por Christian Wolff. De acordo com Wolff, conceitos abstratos têm como conteúdo propriedades, relações e estados das coisas mentalmente isolados das coisas e representados como um objeto…