Devolutiva Escolar

pode realizar anamnese, atividades lúdicas centradas nas atividades, visita na escola da criança aplicação de testes e atividades compondo as sessões avaliativas, devolutiva para a mãe da criança, informe psicopedagógico e parecer diagnóstico, sessões para aplicação de atividades com intervenções contidas no projeto de intervenção, devolutiva final com os devidos encaminhamentos. . Este relatório é composto da descrição das atividades, das observações e das experiências vivenciadas no…

crianças com os pais. É enfatizado que os pais são parte ativa do atendimento e que tanto as informações por eles fornecidas como seu modo de entendimento da criança são essenciais para a efetivação do processo. É explicado sobre as visitas domiciliar e escolar que são realizadas neste processo. O dia, horário, e a questão do sigilo, são conversados com os pais. È certificado se os pais compreenderam a fala do psicólogo e se concordam com as informações apresentadas. As dúvidas ou…

Relato das Sessões: 5.1- Entrevista Contratual/Enquadre 5.2 - EOCA 5.3 - Provas Operatórias 5.4 - Provas Operatórias 5.5 - Provas Projetivas 5.6 - Provas Projetivas 5.7 - Anamnese com a família 5.8 - Anamnese com a escola 5.9 - Entrevistas Devolutivas 6- Informe Psicopedagógico 7– Auto- avaliação 8– Bibliografia 9 – Anexo APRESENTAÇÃO Ao Concluir o Estágio Supervisionado de Prática Psicopedagógica Clínica, do curso de pós-graduação em Psicopedagogia…

perfil profissiográfico Avaliação de desempenho escolar e aprendizagem Avaliação Psicológica Avaliação das características psicológicas esportivas Avaliação de prontidão para alfabetização Avaliação de nível intelectual Avaliação Psicomotora Avaliação Psicomotora Relacionada ao Grafismo Avaliação das características da personalidade Avaliação da estrutura e dinâmica da personalidade Entrevista devolutiva Observação de campo com visita escolar e domiciliar Atuação junto à…

dificuldades no processo de ensino e aprendizagem para com maior eficiência articular, redirecionar e amenizar os transtornos. Entende-se que o psicopedagogo é o interlocutor entre as partes, pais e escola e que através de encontros, relatórios e devolutivas, a escola num trabalho de parceria passa a participar ativamente no movimento de intervenção. Acreditamos que dentro desse trabalho de parceria o empenho da escola, dos pais, assim como do psicopedagogo será melhor…

.......... 16 ▪ Parecer diagnósticos ................................................................................. 16 ▪ Proposta de Intervenção ............................................................................ 17 ▪ Devolutiva aos pais/sujeito/escola ............................................................. 17 ▪ Considerações finais ................................................................................. 18 ▪ Referências bibliográficas ........

SRE – QUIRINÓPOLIS – CURSO DE FORMAÇÃO DE COORDENADORES Sugestão para Observação de Gestão de Sala de Aula Unidade escolar:__________________________ Profº(a)______________________________ Turma: ______ Disciplina______________ Data:____________ Legenda: S: Sim - N: Não – NA: Não Aplicado 1ª Aula 2ª Aula Observação S N NA S N NA Relação Plano / Aula Cumpriu os objetivos da aula. Cumpriu o plano da aula e / ou adequou-o em função de imprevistos. Realização das…

Paper. 31/03/2015 Elaboração do artigo em forma de Paper. Paper SOCIALIZAÇÃO 06/04/2015 Seminário de prática. Orientação da prática e entrega da primeira versão do Paper. Socialização da pesquisa e devolutiva do Paper. Referencias MIRANDA, Maria de Jesus Cano. Inclusão escolar e deficiência visual: trajetória e processo. Disponível em: <http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/viewFile/2678/2388>. Acesso em: 02/04/2015. SILVEIRA, Tatiana dos Santos;…

CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NATAL/RN 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, como exigência parcial para obtenção do título de Graduado em…

do “oculto” com o “oficial” forma o “currículo real”, que é onde deve entrar a EA, não como disciplina, mas em todas elas, interligando-as. Seção II Da Educação Ambiental no Ensino Formal Art. 9o Entende-se por educação ambiental na educação escolar a desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, englobando: I - educação básica: II - educação superior; III - educação especial; IV - educação profissional; …