Corpo rigido

deslocamento do atleta durante este movimento. b) a velocidade média do atleta durante os 42 s. 1.3. O gráfico da figura representa a velocidade escalar de um ponto material, em função do tempo. A trajectória é uma linha recta e inicialmente, o ponto material desloca-se de Sul para Norte. a) Indicar em qual dos três intervalos de tempo, [2, 3] s, [4, 5] s e [6, 7] s: i) é máximo o módulo da velocidade média. ii) é mínimo o espaço percorrido. b) Determinar a aceleração no instante t = 3 s. c) Durante o intervalo de tempo [2, 5] s indicar o espaço percorrido e o deslocamento do ponto material. d) Em que instante esteve o ponto material mais distante do ponto de partida ? e) Construir o gráfico a(t) para o movimento deste ponto no intervalo de 0 a 7 s. v(m/s) 10 5 0 1 -5 2 3 4 5 6 7 8 9 t(s) -10 1.4. A posição de um corpo em função do tempo é dada na figura abaixo. a) Indique: a.1) onde o movimento tem o sentido positivo do eixo dos xx e onde tem sentido negativo. a.2) quando o movimento é acelerado x (m) e quando é retardado. 8 a.3) quando o corpo passa pela origem. 6 a.4) quando a velocidade é zero. b) Fazer um esboço da velocidade e da 4 aceleração em função do tempo. 2 Estimar, a partir do gráfico, a velocidade média nos intervalos: 0 b.1) [1,3] s. 1 2 3 t (s) b.2) [1,2.2] s. -2 b.3) [1,1.8] s. 1 Física Mecânica 1.5. O metropolitano viaja entre duas paragens consecutivas descrevendo uma trajectória rectilínea com a aceleração indicada na figura.…

não ser que uma força externa o tire deste estado fazendo-lhe produzir uma aceleração.” Lei da Inércia de Rotação: “Um corpo tende a permanecer sem rotaçao ou em um movimento spin (rotação em torno de sí mesmo) e uniforme (MSU) a não ser que um torque externo (força rotacional) o tire deste estado fazendo-lhe produzir uma aceleração angular.” Quando você está dentro de um carro parado você está em estado de inércia, quando o carro acelera, você sente uma “força” para trás.…

.................................................................................... 4 COMO RESOLVER PROBLEMAS DE FÍSICA .............................................................................. 5 Prof. Romero Tavares da Silva 01. Medição Para expressar quantitativamente uma lei física necessitamos de um sistema de unidades. Do mesmo modo, para medir uma grandeza física é necessário definir a priori a unidade na qual esta grandeza será medida. Existe uma enorme…

..................................... 16 2 A NOVA FÍSICA DO MOVIMENTO E AS LEIS DE KEPLER ........................................................... 17 2.1 - Introdução ................................................................................................................................. 17 2.2 - O conceito de inércia ................................................................................................................ 17 2.3 - Conceito de movimento e repouso…

J. L. MERIAM MECÂNICA PARA ENGENHARIA EITÁTICA SEXTA EDIÇÃO Fatores de Conversão Unidades do Sistema Americano para Unidades SI Para converter de Para Multiplique por (Aceleração) pé/segundo2 (ft/s2) polegada/segundo2 (in/s2) metro/segundo2 (m/s2) metro/segundo2 (m/s2) 3,048 X 10-1* 2,54 X IO 2* (Area) pé2 (ft2) polegada2 (in2) metro2 (m2) metro2 (m2) 9,2903 X 10 2 6,4516 x 10~4* (Comprimento) pé (ft) polegada (in) milha (mi), (americana) milha (mi), (náutica) metro…

atual de calor, a expressão ”O ferro é quente porque contém muito calor” está errada. II. Em vez de declarar:”... parte do calor contido no ferro passa para água”, o aluno dizer que “existe uma transferência de temperatura entre eles”. III. “...até que eles fiquem com o mesmo nível de calor....e aí eles ficam em equilíbrio” é correto, pois quando dois corpos atingem o equilíbrio térmico seus calores específicos se igualam. Assinale a alternativa correta: 45 a) Todas as…

intensidade da força resultante na mosca, podemos afirmar: a) é nula, pois o movimento é uniforme; b) é constante, pois o módulo de sua velocidade é constante; c) está diminuindo; d) está aumentando; e) n.d.a. RESPOSTA: D 03. (UFN) A intensidade da força centrípeta necessária para um corpo descrever movimento circular uniforme com velocidade escalar v é F. Se a velocidade escalar passar a ser 2 . v, a intensidade da força centrípeta necessária deverá ser: a) F/4 b) F/2 c) F…

é despertar o interesse e a participação do estudante em todo o processo por meio de exposições (slides e vídeos), questionamentos e atividades experimentais que relacionam o corpo humano e suas inter-relações com a Física e a Matemática. Ao relacionar a realidade e teoria pretendemos conduzir o estudante à necessidade de estabelecer modelos e a articulação entre as áreas de conhecimento com a qual ele passa a ter contato e sua experiência prévia. É importante que o professor…

Resolução das atividades complementares FF5 ísica — Estática p. 8 1 (PUC-RS) O sistema da figura encontra-se em equilíbrio. Determine as trações T1 e T2 nos fios AB e AC, respectivamente. O peso do corpo P é 200 N. c) T1 5 215 N e T2 5 325 N a) T1 5 200 N e T2 5 120 N d) T1 5 283 N e T2 5 200 N b) T1 5 185 N e T2 5 283 N 45° 90° e) T1 5 300 N e T2 5 200 N B A C P Resolução: A T2 T1 200 N T2 T1 T1 � sen 45° 2 T1 ? sen 45° 5 200 → T1 5 200 ? 200 N T2 5 T1 ?…

As deformações elásticas, geralmente, são muito pequenas em confronto com as dimensões do corpo sólido. Um fluido, ao contrário de um sólido, é incapaz de equilibrar uma força tangencial, por menor que ela seja. Quando submetido a uma tensão tangencial, o fluido se escoa, e permanece em movimento enquanto a força estiver sendo aplicada. No exemplo (c) da Figura 1.1, enquanto a cola ainda está fluida, ela escorre ao longo das paredes sob a ação do peso; é só quando se solidifica que…