Destaque Um Trecho Do Filme Que Identifique Uma Situação

conhecimentos do leitor. Temos, então, uma concepção interacional da língua, pois autor e leitor são vistos como construtores sociais. Nessa perspectiva, a escrita é uma atividade que demanda estratégias como: • ativação de conhecimentos sobre a situação comunicativa: interlocutores, assunto a ser desenvolvido etc.; • seleção, organização e desenvolvimento das ideias a fim de manter a continuidade do tema e sua progressão; • balanceamento entre informações explícitas e implícitas; •…

Fonte: Disponível em: <http://www.revista.agulha.nom.br/zedaluz1.html>. Acesso em: 06 set. 2011. 3. O poema acima explora o uso da língua com traços sociolinguísticos típicos das regiões nordestinas. Passando para a norma culta os verbos que estão em destaque, teremos, respectivamente, a. b. c. d. e. quizese, dormise, subisse e resolvesse. quisesse, dormísemos, subisse e resolvesse. quiséssemos, dormisse, subisse e resolvesse. quiséramos, dormísse, subíssemos e resolvêssemos.…

intertextualidade. Tendo em vista os textos I e II, assinale a alternativa COERENTE acerca dos dois textos. a) Fazendo referência a um filme, o site de humor não faz uma pilhéria, aludindo à remota possibilidade de o time em questão se manter na primeira divisão. b) O fato de o patrocinador se chamar champs – “campeão” em inglês – não se configura como uma ironia em relação à situação do clube. c) Para o leitor que não está familiarizado com o futebol, o título do texto II pode…

Alunos com deficiência intelectual costumam aprender melhor com a repetição de atividades. Por isso, antes de dar início à sequência didática, recomende que ele entre em contato com diferentes danças no contraturno, na sala de recursos. Apresente filmes e figuras. Também vale questionar quais são as músicas favoritas do aluno. Caso ele apresente dificuldades para expressar preferências, faça com que ele escute diferentes estilos musicais e indique quais mais gostou. O aluno com…

trabalhou para David Lynch (o que diz muito sobre sua obra) e muitos o estimam. Para entender melhor a importância dos elementos coesivos no texto e identificar os antecedentes a que eles se referem, façamos uma rápida análise dos termos destacados no trecho transcrito. Já no início, temos o uso de três relatores:  ele, que a aparece duas vezes;  no convés; e  os dois. Relembrando o início do texto, temos: Começa Ilha do medo, o detetive Teddy Daniels passa mal. Logo se…

a realidade e sofre de alucinações, ouvindo vozes e enxergando coisas irreais. Alguns deles acreditam, também, estar sendo constantemente perseguidos. Quem não se lembra da atuação do ator Russel Crowe ao interpretar o matemático John Nash, no filme “Uma mente brilhante”? Na trama, Nash/Russel acredita estar sendo sempre perseguido por inimigos e vigiado por microcâmeras. A doença também foi abordada na novela “Caminho da Índias”, exibida pela Rede Globo. No folhetim, o personagem…

truta: membro de quadrilha - zebrar: dar errado, falhar - rato: ladrão, “trombadinha” - dar mala: dispensar Dos internautas - playboy: homem rico - filé: pessoa bonita - patricinha: garota rica - add: adicionar 2.4 Variação situacional: a situação de comunicação da fala e da escrita determina a escolha pelo nível: formal, com o emprego da língua culta, que obedece à gramática padrão; informal ou coloquial, em que é utilizada a língua do cotidiano, sem muitas preocupações…

5 apenas. 1, 2 e 3 apenas. 2, 3 e 4 apenas. 3, 4 e 5 apenas. 1, 2, 3, 4 e 5. 2) Os períodos curtos que aparecem em trechos da parte sombreada do texto têm a função de sinalizar: A) B) C) D) E) os perigos provocados pela chuva intensa. a intensidade do medo presente à ocasião. a movimentação rápida dos dois rapazes. o desamparo que marcava aquela situação. os riscos devidos à espessura do lamaçal. 3) Considerando a idéia global desenvolvida no Texto 1 e a forma…

corretas. d) I, II e III estão corretas. Observe o seguinte trecho, retirado do Texto 1, para responder às questões 3, 4, e 5. Esses equipamentos são definidos como dispositivo ou produto de uso individual do trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis a ameaças da segurança e saúde no trabalho. Os profissionais devem utilizar os EPIs ao exercer uma atividade na qual existem riscos específicos...” 3. a) b) c) d) No trecho em destaque, o vocábulo “dispositivo”, em negrito,…

HISTÓRIA DO BRASIL ................19 1.1 Algumas pistas sobre a intenção dos autores ................................................19 1.2 Um pouco sobre conceito de história e história oral ....................................22 1.3 A história tornada filme ...............................................................................26 1.4 A canibalização da história pela mídia .........................................................32 1.5 O sujeit o histórico representado na…