Desenvolvimento Motor Adolescência

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Profa. Dra. Mônica Cintrão França Ribeiro Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socioculturais. Primeira Etapa da Vida ■ Concepção, Gestação e Parto ■ Período de zero a dois anos (1ª infância) ■ Período de dois a seis anos (2ª infância) ■ Período de seis a doze anos (3ª infância) ■ Puberdade e Adolescência…

são um tanto quanto desorientados, mas a contínua resposta do ambiente ao movimento infantil permite que a criança passe da desordem gestual às emoções diferenciadas. Estágio sensório-motor e projetivo Dos três meses de idade até aproximadamente o terceiro ano de vida, a criança passa pelo estágio sensório-motor e projetivo. É uma fase onde a inteligência predomina e o mundo externo prevalece nos fenômenos cognitivos. A inteligência, nesse período, é tradicionalmente particionada entre…

| FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊSCurso de Pedagogia | MÓDULO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO – 80h ATENÇÃO! Todas as questões, obrigatórias e para saber mais, são objeto de estudo para os exames, ainda que não estejam valendo nota para os dossiês. UNIDADE 1 HISTÓRICO DA PSICOLOGIA Questões obrigatórias para o dossiê 1. De acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador

hospitais psiquiátricos, tema de sua tese de doutorado. Depois dedicou-se a estudar o desenvolvimento da criança, procurando conhecer as origens biológicas da consciência, do pensamento. Wallon criou sua teoria de desenvolvimento pautada em três aspectos fundamentais que em conjunto, interligados, contribuiriam para a formação do indivíduo ou como o próprio Wallon designou “construção da pessoa”. Estes aspectos são: Motores, Afetivos e Cognitivos Para este autor há um movimento…

DESENVOLVIMENTO MOTOR E HUMANO DO NASCIMENTO À FASE ADULTA Elenise Alves Cabral* RESUMO Cada fase do desenvolvimento humano apresenta características que as identificam e permitem o seu reconhecimento. O estudo possibilita uma melhor observação, compreensão e interpretação do comportamento humano. Distinguindo como nascem e como desenvolvem as funções motoras do ser humano e a organização das condições para seu desenvolvimento pleno. Palavras-chave: Desenvolvimento humano,…

que determina o seu desenvolvimento e por tanto a sua inteligência. Antes da aquisição da linguagem, a motricidade, é, pois, a característica existencial e essencial da criança. Evolução de Psicomotricidade Wallon propõe uma série de estágio do desenvolvimento cognitivo. Porem ele não acredita que os estágios de desenvolvimento formem uma sequencia linear e fixa, ou que um estágio suprima o outro. Para Wallon, o estágio posterior amplia e reforma os anteriores. O desenvolvimento não…

Instituto Politécnico de Viana do Castelo | Escola Superior de Educação Educação Social Gerontológica Psicologia do Desenvolvimento do Adulto e Envelhecimento I 2013/2014 TRABALHO DE GRUPO Transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência: Uma análise centrada e domínios específicos. Trabalho Realizado por: Ana Couteiro nº14796 Bruno Pereira nº14790 Sandra Fernandes nº 14804 Sofia Alves nº14798 INTRODUÇÃO Bruno Para a realização…

“ O Desenvolvimento Motor e o Género ” (João Barreiros e Carlos Neto – Faculdade de Motricidade Humana – Lisboa) Introdução Os autores procuram esclarecer as relações e diferenças, existentes no desenvolvimento motor entre o sexo masculino e o feminino durante os primeiros anos de vida até à adolescência e a interacção que existe para influenciar positiva ou negativamente o desenvolvimento motor. Reflexão Crítica do Artigo “ O Desenvolvimento Motor e o Género ” O…

TEORIA de DESENVOLVIMENTO de HENRI WALLON Wallon considera o desenvolvimento da pessoa completa integrada ao meio em que está imersa com seus aspectos afectivo, cognitivo e motor. “Jamais pude dissociar o biológico e o social, não porque o creia redutíveis entre si, mas porque, eles me parecem tão estreitamente complementares, desde o nascimento, que a vida psíquica só pode ser encarada tendo em vista suas relações recíprocas.”(Wallon 1951) Estágios do Desenvolvimento O…

DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL Graduando do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário São Camilo-ES, Cintia Schiavini Beiriz Curso de Licenciatura em Educação Física Cachoeiro de Itapemirim - ES - 2014 Resumo O desenvolvimento motor pode ser entendido como a capacidade progressiva do indivíduo em realizar funções cada vez mais complexas. O trabalho teve como objetivo identificar a compreensão dos professores de Educação Física, que trabalham