Desenvolvimento Motor Adolescência

BESSA, Valéria da Hora. A teoria de Henri Wallon. Curitiba: IESDE Brasil S.A. 2008. p. 73 a 87. RESENHA Por: Lídia Alves da Silva O livro aborda, no geral, teorias e os teóricos da aprendizagem e do desenvolvimento humano. Vamos nos ater na teoria de Henri Wallon. Ele nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em Medicina, Psicologia e Filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918). Em 1925, criou um laboratório de psicologia biológica da criança. Foi professor

EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO DICIPLINA: CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E ENVELHECIMENTO HUMANO LISTA DE EXERCÍCIOS NATAL/ RN 2014 LISTA DE EXERCÍCIOS 1) Conceitue Desenvolvimento Humano. O conceito de desenvolvimento humano nasceu definido como um processo de ampliação das escolhas das pessoas para que elas tenham capacidades e oportunidades para serem aquilo que desejam ser. Diferentemente da perspectiva do crescimento econômico, que vê o bem-estar de uma…

Numero 1 Período sensório motor (0 a 2 anos) As conquistas são através da percepção e dos movimentos, do ambiente que o cerca. Período Pré-Operatório (2 a 6 anos-primeira infância) Surge a linguagem, que irá acarretar modificações nos aspectos intelectual, afetivo e social da criança. Amplia o desenvolvimento do pensamento, surge os jogos simbólicos e a fase dos porquês Período das Operações Concretas (7 a 11 anos-infância) Início da construção lógica. Começa a ser capaz de cooperar

CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO MOTOR E EDUCAÇÃO FÍSICA. São Carlos 2013 CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO MOTOR E EDUCAÇÃO FÍSICA. Trabalho acadêmico apresentado a Disciplina Crescimento e Desenvolvimento. UNICEP – Centro Universitário Central Paulista.…

caráter afetivo e motor Wallon define que desenvolvimento é o processo pelo qual o indivíduo emerge de um estado de completa imersão social em que não se distingue do meio para um estado em que pode distinguir seus próprios motivos dos motivos oriundos do ambiente. O desenvolvimento ocorreria, por uma sucessão de estágios, à maneira da teoria de Piaget, mas através de um processo assistemático e contínuo, em que a criança oscila entre a afetividade e a inteligência. O desenvolvimento é…

Ontogénese: O conhecimento é encarado como um processo de modificações e adaptações ao meio que desde o nascimento ocorre em todos os seres vivos. Segundo diversos autores, a ontogénese repete a filogenese, isto é, o desenvolvimento da humanidade é como que repetido no desenvolvimento de cada ser. Retrogênese pode ser verificado por meio de uma conhecida relação hierárquica de perda de habilidades funcionais que ocorre no envelhecimento. Observa-se inicialmente uma perda das…

FASE DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA E ADOLESCÊNCIA A adolescência pode ser inserida na faixa que vai dos 10 aos 20 anos. Fase que começa aos 12 e vai até aos 18 anos. Fase em que as questões sociais e comportamentais interferem nas escolhas que determinam a saúde. DESENVOLVIMENTO HUMANO PERCEBIDO EM VÁRIAS DIMENSÕES: DESENVOLVIMENTO FÍSICO-MOTOR DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Raciocínio Lógico; Comunicação; Ideias; Curiosidade; Egocentrismo; Conceito de Reversibilidade. DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ÉTICO

sua totalidade, tanto em relação ao aspecto cognitivo, como motor e afetivo. Reconhece a importância do fator orgânico para o desenvolvimento do pensamento, porém ressalta também a importância da influência do meio. Wallon dedicou-se a estudar o desenvolvimento da criança, explorando as origens biológicas da consciência. Isso se ocorreu por meio das análises de suas observações, tendo em foco as semelhanças e diferenças do desenvolvimento com crianças normais e patológicas, e entre…

Fases do desenvolvimento: Infância, adolescência, vida adulta e velhice 1. INFLUÊNCIAS PRÉ E PERINATAIS NO DESENVOLVIMENTO: CONCEPÇÃO OU FECUNDAÇÃO, GESTAÇÃO E NASCIMENTO OU PARTO. 1.1 Concepção ou Fecundação Para alguns autores o nascimento do bebê marca o início do desenvolvimento da vida humana, mas outros acreditam que o verdadeiro início ocorre no momento da fecundação, em que há a união dos gametas, onde um espermatozoide paterno penetra no óvulo materno, formando um ovo…

entende que o desenvolvimento humano se estabelece por etapas ou estágios. Qual a ordem correta de aparecimento dos estágios. Assinale a alternativa correta. Resposta Correta: Corretaa. Estágio impulsivo – emocional, Estágio sensório-motor e projetivo, Estágio do personalismo, Estágio categorial, Estágio puberdade e adolescência. Feedback da resposta: O desenvolvimento humano acontece em uma progressão dialética dos estágios. Estágio impulsivo – emocional, Estágio…