Desenvolvimento E Alfabetização Das Crianças Com Síndrome

Reis Gomes Aluna: Amanda Lúcia Cabral Ramos Atividade: Lauda A síndrome de Down (SD) é uma condição crônica que impõe múltiplos desafios não só à criança acometida, mas também a toda sua família. Trata-se de uma desordem cromossômica, a trissomia do cromossomo 21, cuja freqüência é de 1:750 nascidos vivos, tendo como fator de risco preponderante a idade materna avançada (335 anos) (CAPONE, 2004; PUESCHEL, 1999). Pessoas com Síndrome de Down são consideradas pessoas com necessidades…

Silva Pereira Vanessa de J. Santo Rocha A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS EM ESCOLAS REGULARES Projeto de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré com orientação do Prof.ª Daniel de Santi São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO Segundo Fernandes, Alisson, Neves, Joao e Scaraficci, Rafael o autismo é um distúrbio de desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência, o primeiro estudo divulgado dessa síndrome foi em 1943, pelo Doutor Leo Kanne (medico…

interpessoal… - de forma que se torna difícil definir os transtornos nessa área; 4. Norma social: aqui o transtorno é definido a partir de normas e valores definidos socialmente. A perspectiva da etiquetação (labeling) de Scheff postula o seguinte desenvolvimento para tais normas: (a) Desvio primário - a pessoa desrespeita um determinada norma social e isso pode levar a duas reações: ou o comportamento é "normalizado" (através de tolerância, racionalização, discussão)e assim o conflito…

SLIDS 1 Síndrome de Down! A primeira descrição medica ocorreu no século XIX. Em 1862 o medico britânico John Langdon Down descreve a síndrome baseado nas teorias racistas da época, ele atribui a causa a uma degeneração, que fazia com os filhos de europeus se parecessem com mongóis, e sugere que a causa da doença seria a tuberculose nos países. Apesar do tom racista de Down ele recomenda que as crianças com a doença sejam tratadas com…

SÍNDROME DE DOWN Katiucia História A “síndrome de Down” recebeu este nome em homenagem ao Dr. John Langdon Down (1828 – 1896), médico britânico que descreveu a síndrome em 1862. A causa genética do distúrbio foi detectada em 1958 pelo pesquisador francês Jérôme Lejeune (1926 – 1994), que descobriu uma cópia extra do cromossomo 21. Preconceito O preconceito com relação à Síndrome de Down, no passado, fez com que as crianças portadoras do distúrbio não tivessem qualquer chance…

Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra,total ou parcialmente. Recebe o nome em homenagem a John Langdon Down, médico britânico que descreveu a síndrome em 1862. A sua causa genética foi descoberta em 1958 pelo professor HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/J%C3%A9r%C3%B4me_Lejeune" \o "Jérôme Lejeune" Jérôme Lejeune,que descobriu uma cópia extra do cromossoma 21. É o distúrbio genético mais comum, estimado em 1

pesquisas e práticas, neste caso, devem identificar as limitações e potencialidades desses sujeitos e da tecnologia atual para estabelecer objetivos de ensino e de atividades ou procedimentos mais eficazes para o contexto educativo e para o desenvolvimento sócio-emocional dos mesmos [Alves et al, 2012]. A informática na educação constitui-se de uma área mediadora para facilitar o processo de ensino aprendizagem nos mais diversos campos do conhecimento. Na vertente da educação…

Síndrome de Down é uma anomalia genética que gera retardo neuro-psico-motor, sendo causada por uma alteração dos cromossomos no inicio da gestação. São algumas características de uma criança com Síndrome de Down; Olhos amendoados, mãos pequenas; dedos curtos, prega palmar única, musculatura flácida, retardo no desenvolvimento mental. Lembrando que Síndrome de Down não é doença, e sim uma alteração genética que ocorre no momento da concepção. Os Downs possuem 47 cromossomos e não 46. |

A Criança e a Leitura Hábito de leitura e formas de envolver a criança com o mundo imaginário dos livros. A escola e a família na educação da criança com deficiência Maiores possibilidades de êxito em resultados para os alunos com deficiência. A função da reunião de pais A configuração atual das reuniões de pais desenvolvidas na maioria das escolas. A mochila ideal para seu filho Requisitos a serem seguidos no momento da escolha da mochila escolar. A pesquisa na formação do…

JUSTIFICATIVA: A dislexia é uma síndrome pouco conhecida e pouco diagnosticada por pais e educadores, especialmente os pedagogos e médicos, que se voltam ao desenvolvimento cognitivo das crianças na educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio). É uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura. A criança disléxica é um mau leitor: é capaz de ler, mas não é capaz de entender eficientemente o que lê. Muitos pais desconhecem sobre o assunto e muitas…