Descrição Das Atividades Do Pedagogo

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

Unidade de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER na Disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica (Estágio Supervisionado). A proposta lançada na primeira Unidade de Aprendizagem é pesquisar o papel do pedagogo nas diversas instituições educacionais. Para a realização desta pesquisa inicialmente proporcionou-se aos alunos uma fundamentação teórica sobre este profissional, juntamente com as disciplinas de Teorias do Conhecimento…

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e…

pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a execução e conclusão deste trabalho. As minhas queridas amigas e colegas de turma, que colaboraram com incentivos, trocam de informações e apoio constantes na elaboração de todas as atividades propostas. Enfim, para todas às pessoas que contribuíram e participou de alguma forma na reflexão e realização deste trabalho, de modo particular a pedagoga Valquíria que acompanhei durante o período de estágio e ao Sra. Edir Föger…

tem sobre pedagogia está presa ao senso comum das pessoas.Entre os próprios pedagogos é comum entendê-la como o modo de ensinar.A consequência do entendimento de pedagogia como um saber prático que depende do dom de ensinar, que pode ser obtido por experiência ou que pode ser comparado a uma certa habilidade de que algumas pessoas possuem.Se pedagogo é quem conduz as crianças ,então quem ensina para crianças é pedagogo. O uso da expressão “práticas educativas” ao invés de “educação”…

............................ 04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL....... 05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......... 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 13 REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Este relatório consiste em configurar uma análise a acerca da formação de pedagogo, o que isso que dizer, que mesmo que não haja uma pessoa formada em Pedagogia, esta pessoa…

INTRODUÇÃO Este relatório de estágio apresenta as atividades de estágio de gestão escolar e é constituído das observações participativas, anotações e análise do dia-a-dia da rotina de uma sala de aula do ensino fundamental de uma escola municipal de Antonina, onde pode se verificar as atividades desenvolvidas pelos alunos e interação com os professores, também foram observados os ambientes escolares, como se dá a organização e atuação do pedagogo na escola. Os estágios foram…

A inserção do Pedagogo nas Organizações Públicas e Privada no Município de Lábrea Amazonas. Pesquisa de campo aplicada para investigar como as organizações Públicas da cidade de Lábrea vêem a influência do pedagogo na gestão do conhecimento. RESUMO O presente trabalho monográfico constitui-se a partir de uma pesquisa de campo, a qual teve como propósito: investigar como as escolas Públicas da cidade de Lábrea vêem à influência do pedagogo na gestão do conhecimento. A proposta é…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.................................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...................................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO…

AGDA ALEXANDRE DA SILVA Escola em que realizou o Estágio: COLÉGIO: MARIA DE LOURDES CORREIA SILVA ESCOLA Endereço da Escola: RUA EXPEDICIONÁRIO BRASILEIRO, 514 Fone da Escola: (82) 3521-5712 DATA/ PERÍODO DAS ATIVIDADES HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA 18/09/2013 4 horas Entrega da carta de apresentação a instituição. X 23/09/2013 4…